Презентация на тему "Проект по речевому развитию"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №7 «Солнышко» п. Красноармейский Проект по развитию речи во второй младшей группе «Колобок» Подготовила: воспитатель Ильинова Ольга Викторовна 2018г. п. Красноармейский

• 
  Слайд 2
  

  Вид проекта: творческо-игровой, краткосрочный.Актуальность проекта Сказка — благодатный и ничем не заменимый источник воспитания ребенка. Сказка — это духовные богатства культуры, познавая которые, ребёнок познает сердцем родной народ. Младший дошкольный возраст — возраст сказки. Именно в этом возрасте ребёнок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному. Если сказка удачно выбрана, если она естественно и вместе с тем выразительно рассказана, можно быть уверенным, что она найдёт в детях чутких, внимательных слушателей. И это будет способствовать развитию маленького человека.

• 
  Слайд 3
  

  Цель: развитие речевой активности у детей младшего дошкольного возраста через художественное слово; формирование у детей социально - нравственных качеств через организацию разных видов деятельности: игровой, познавательной, продуктивной; накапливание и обогащение эмоционального опыта, развитие речи, обогащение словаря; приобщение детей к общечеловеческим нравственным ценностям.

• 
  Слайд 4
  

  Задачи: расширение и обогащение словарного запаса младших дошкольников; расширение представления детей о сказке «Колобок; создание атмосферы эмоционального комфорта, формирование доброжелательных отношений между детьми путем приобщения их к сказке, сказочной морали; развитие связанной речи младших дошкольников; создание предметно-развивающей среды для развития речи младших дошкольников; воспитание любви к художественному слову, уважения к книге; воспитание у детей уважения к самому себе и другим детям; пробуждение интереса к сказкам.

• 
  Слайд 5
  

  Реализация проекта: I этап- подготовительный. Подбор методической литературы по теме проекта. Подбор художественной литературы. Подбор пальчиковых игр для заучивания. Подбор наглядно-дидактических пособий, демонстрационного материала. Привлечение родителей к работе над проектом.

• 
  Слайд 6
  

  Реализация проекта: II этап- практический. Рассматривание иллюстраций русских народных сказок. Чтение и рассказывание русской народной сказки. Проведение настольно-печатных, дидактических, словесных игр. Игровая образовательная ситуация «Путешествие Колобка». Отгадывание загадок по сказке. Драматизация сказки различными видами театров Пальчиковая игра «Стоит в поле теремок». Консультация для родителей «Читаем детям дома».

• 
  Слайд 7
  

  Рассматривание иллюстраций русских народных сказок.

• 
  Слайд 8
  

  Беседа по прочитанной сказке. Сказка учит добро понимать О поступках людей рассуждать, Коль плохой, то его осудить,Ну а слабый- его защитить.Дети учатся думать, мечтать.На вопросы ответ получать.Каждый раз что-нибудь узнаютРодину свою познают!

• 
  Слайд 9
  

  Проведение настольно-печатных, дидактических, словесных игр.

• 
  Слайд 10
  

  Драматизация сказки различными видами театров

• 
  Слайд 11
  

  Драматизация сказки различными видами театров

• 
  Слайд 12
  

  Пальчиковые игры

• 
  Слайд 13
  

  Физминутки по сказке «Колобок» «Медведь» Вылез мишка из берлоги, Разминает Миша ноги, На носочках он пошел И на пяточках потом.

• 
  Слайд 14
  

  Речевые игры

• 
  Слайд 15
  

  Дыхательная гимнастика Колобок-колобок Ты румяненький бочок, По дорожке ты катись, Лесных зверей берегись. Ребе­нок должен помочь колобку  (шарику) прокатиться по этой тропинке и избежать встречи с лесными жителями.

• 
  Слайд 16
  

  Дыхательная гимнастика Что-то спряталось на дне,             Но пока не видно мне.        На горох подую я        И скажу, что там, друзья. На дно неглубокой тарелки (крышки)  приклеить картинку, на­сыпать горох. Задача ребенка - раздуть горох с середины и увидеть картинку.

• 
  Слайд 17
  

  Продуктивная деятельность: рисование по сказке «Колобок»

• 
  Слайд 18
  

  Продуктивная деятельность: Лепка «Колобок»

• 
  Слайд 19
  

  Заключительный этап. Результат проекта. Проект «Колобок» позволил решить проблему и реализовать поставленные задачи: - у детей возрос интерес к чтению художественной литературы; - дети познакомились со сказкой; - дети научились распознавать сказочных героев по иллюстрациям; - малыши научились отображать прочитанное в творческих работах; - увеличилось число родителей, читающих детям вслух; - чтение художественной литературы занимает одно из первых мест в семейном досуге; - повысился уровень мотивации семейного чтения.