Презентация на тему "Перспективное планирование на год по теме: «Сказка как средство развития и воспитания детей дошкольного возраста»(средняя группа)"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Перспективное планирование на год по теме: «Сказка как средство развития и воспитания детей дошкольного возраста»(средняя группа)

  Подготовила: воспитатель МКДОУ № 1 детский сад «Сибирячок» Спивакова Е. А.

• 
  Слайд 2

  Актуальность плана:

  Сказка — благодатный и ничем не заменимый источник воспитания ребенка. Сказка — это духовные богатства культуры, познавая которые, ребёнок познает сердцем родной народ. Ранний возраст — возраст сказки. Именно в этом возрасте ребёнок проявляет сильную тягу ко всему сказочному, необычному, чудесному. Если сказка удачно выбрана, если она естественно и вместе с тем выразительно рассказана, можно быть уверенным, что она найдёт в детях чутких, внимательных слушателей. И это будет способствовать развитию маленького человека.

• 
  Слайд 3
  

  Цель: Воспитывать у детей любовь к книге, чтению посредством сказок, приобщение детей к общечеловеческим нравственным ценностям.

  Задачи: 1. Вызвать у детей интерес к книгам, к их рассматриванию (вместе с взрослыми и самостоятельно) . 2. Расширить представление детей о сказках. 3. Создавать атмосферу эмоционального комфорта, поддерживать доброжелательные отношения между детьми путем приобщения их к сказке, сказочной морали. 4. Развивать традиции семейного чтения, совместного творчества детей и родителей. 5. Продолжать формировать книжный уголок новинками литературы, тематическими альбомами, речевыми материалами.

• 
  Слайд 4

  Участники : воспитатели, дети и их родители

  Ожидаемые результаты: Развитие творческой активности детей, освоение детьми младшего дошкольного возраста различных видов творчества. Обогащение словаря детей, совершенствование диалогической речи, использование в речи разнообразных языковых средств. Формирование коммуникативных способностей.

• 
  Слайд 5

  Выполнение плана:

  Рассматривание иллюстраций русских народных и авторских сказок Чтение и рассказывание русских народных, авторских сказок, беседа по прочитанной сказке Проведение настольно-печатных, дидактических, словесных игр Игровая образовательная ситуация Отгадывание загадок по сказкам Лепка «Герои любимых сказок» Создание картотеки русских народных и авторских сказок в соответствии с возрастом Создание в группе мини музея «В гостях у сказки» Пальчиковая игра «Сказки» Папка передвижка для родителей «Читаем детям дома»

• 
  Слайд 6

  Показывание детьми русских народных и авторских сказок.

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8
  

  Сказка учит добро пониматьО поступках людей рассуждать,Коль плохой, то его осудить,Ну а слабый – его защитить!Дети учатся думать, мечтать,На вопросы ответ получать.

• 
  Слайд 9
  

  Стимулом для творческой деятельности ребенка служит театрализованная игра, доступная с самого раннего возраста.

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Сказки с детства нам в жизни нужны,С интересом мы сказки читаемСказки чудом и знаньем полныИх волшебной страной называем.

• 
  Слайд 12
  

  В мире много сказок – грустных и смешныхИ прожить на свете нам нельзя без них.Пусть герои сказок, дарят нам теплоПусть добро навеки побеждает зло!

• 
  Слайд 13

  Спасибо за внимание!