Презентация на тему "Проект "Птичий дом""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Проект на тему: «Птичий дом»во второй группе раннего возраста.

  Автор: Воспитатель без категории Стародубцева М.А. МКДОУ № 37 27.03.2020.

• 
  Слайд 2

  Актуальность

  В современных условиях проблема экологического воспитания приобретает особую остроту и актуальность. Перелётные птицы ежегодно оказываются в большой опасности в связи с сильными зимними холодами, морозами. Прилетев в родной край, они не находят ни тепла, ни привычного для них корма. В этой ситуации большая ответственность ложится на человека. В его силах помочь пернатым – построить новые скворечники, сделать кормушки и регулярно следить за наличием корма. Беседа с родителями показала, что они недостаточно информированы и не всегда уделяют этой проблеме достаточно внимания. В результате мы поставили перед собой цель не только обогатить представления детей о пернатых, но и мотивировать родителей в совместной деятельности с детьми помочь птицам.

• 
  Слайд 3

  Характеристика проекта:

  Участники проекта: дети второй группы раннего возраста- 20; родители воспитанников- 40; воспитатель. Вид проекта: , краткосрочный. Этапы проекта: 1 этап-подготовительный; 2 этап-основной; 3 этап-заключительный.

• 
  Слайд 4
  

  1 этап: Разработка проектаЦель проекта: Расширение знаний у детей о птицах родного края, воспитание любви и заботливого отношения к пернатым.Объединить усилия педагогов и родителей в формировании экологически грамотного отношения детей к природе. Привлечь родителей к активному участию в жизни своего ребенка, используя выходные, как важный аспект воспитания у ребенка любви к природе.

  Задачи: Способствовать уточнению и обогащению представлений детей о птицах (летают, поют, клюют, добывают корм). Дать детям элементарные представления о перелётных птицах (грачи, скворцы, ласточки и др.; прилетают, строят гнёзда, выводят птенцов, заботятся о них). Развивать познавательную активность, мышление, воображение, речевые навыки. Воспитывать заботливое отношение к пернатым, к гнездованиям птиц.

• 
  Слайд 5
  

  2 этап. Основной(практический).Совместная деятельность педагога с детьми.Беседа с детьми на тему: «Птицы весной».

• 
  Слайд 6

  Лепка на тему: «Зернышки для птиц».

• 
  Слайд 7
  

  Формирование Элементарных Математических Познаний.Тема: «Птички ищут домик».

• 
  Слайд 8

  Наблюдение за птицами и трудовая деятельность детей: «Покормим птиц».

• 
  Слайд 9

  Работа с родителями.Консультации Изготовление скворечника для птиц

• 
  Слайд 10

  3 этап: Заключительный.

  Итог работы: Конкурс : «Лучший скворечник»; Изготовление продукта проекта: презентация. Предполагаемый результат: Дети получили знания о внешнем виде птиц, их названиях. Знания о том, как проявить заботу, бережно относиться к птицам. У детей появилось желание оказывать посильную помощь пернатым: вместе с папой изготовить скворечник, а в зимний период покормить птиц. Развился познавательный интерес и любознательность, умение выполнять действия в соответствии игровых правил; сформировалась потребность в двигательной активности.