Презентация на тему "Проект "Сами садик мы сажали""

Содержание

• 
  Слайд 1

  Сами садик мы сажали

  Воспитательно-образовательный проект

• 
  Слайд 2

  Информационная характеристика проекта

  Автор проекта: Кожевникова Эльвира Нороловна – учитель-дефектолог высшей квалификационной категории МБДОУ «Детского сада №5 «Хрусталик» компенсирующего вида г. Йошкар-Олы». Исполнители: Педагоги, дети, родители воспитанников. Заказчик проекта: МБДОУ «Детский сад №5 «Хрусталик» компенсирующего вида г. Йошкар-Олы».

• 
  Слайд 3

  Актуальность

  Ранний рассвет, первые тёплые солнечные лучи, прогулки на природе – это всё означает, что наступила долгожданная весна. Приятно любоваться молодой зеленеющей травкой, набухающими почками, первоцветами. Обращая внимание детей на красоту природы необходимо, чтобы они прониклись мыслью – важно не только сохранять красоту, но и преображать ее вокруг себя. Участок детского сада это место, где педагоги вместе с детьми проявляют творчество и фантазию при планировке и оформлении участка, используя элементы декора. Оформление участка дает нашим воспитанникам возможность наблюдать, исследовать и трудиться. Природная среда создает комфортные условия для укрепления и развития органа зрения.

• 
  Слайд 4

  Гипотеза

  Принимая активное участие в оформлении цветников на участке детского сада, дети с нарушениями зрения получат знания о разнообразии цветочных культур и ландшафтном дизайне, проявят творчество и самостоятельность.

• 
  Слайд 5
  

  НовизнаДети с нарушениями зрения самостоятельно разработают дизайн цветников, выполнят работы по уходу за цветочными клумбами.

  Предмет Познавательные и творческие способности детей с нарушениями зрения. Объект Трудовая деятельность детей по озеленению участка детского сада. Значимость В процессе трудовой деятельности дети увидят, что цветы –это источник красоты и хорошего настроения, поймут роль человека в преобразовании природы.

• 
  Слайд 6
  

  Направления работы Воспитательно-образовательное. Коррекционно-развивающее. Нравственно-трудовое. Оздоровительное.

• 
  Слайд 7
  

  Цель Создание условий для развития познавательных и творческих способностей детей в процессе коллективного труда по озеленению и благоустройству участка детского сада.

  Задачи Расширить представления детей о цветущих растениях. Сформировать практические умения по созданию условий для выращивания рассады и уходу за цветущими растениями. Помочь понять определяющую роль человека в преобразовании природы. Воспитывать чувство прекрасного.

• 
  Слайд 8

  Ожидаемые результаты

  У детей расширяться представления о многообразии цветущих растений. Сформируются практические умения по созданию условий для выращивания рассады и уходу за цветущими растениями. Дети с нарушениями зрения смогут понять определяющую роль человека в преобразовании природы. Дети научаться замечать прекрасное в природе.

• 
  Слайд 9

  План реализации

  1-й — подготовительный (апрель) Изучение литературы. Предварительная работа с педагогами: определение методов и направлений работы. Целевая прогулка по территории детского сада с целью обследования его ландшафта, создания мотивации. Привлечение родителей к проекту.

• 
  Слайд 10
  

  2-й основной (май-июль) Экскурсия в ботанический сад. Просмотр презентаций, атласов, журналов, открыток с целью знакомства с цветами, различными дизайнерскими решениями и формой цветников. Проектирование цветников. Выбор растений. Подготовка материалов и инструментов. Посадка семян. Выращивание рассады. Работы по подготовке земельного участка. Высадка цветов на клумбы. Уход за цветниками. Наблюдения, экологические и словесные игры, сочинение стихов и сказок о цветах, изодеятельность, фотосъемка.

• 
  Слайд 11

  Выбираем цветы

• 
  Слайд 12

  Маленькие дизайнеры

• 
  Слайд 13

  Уход за цветниками

• 
  Слайд 14

  Клумбы бывают разные

• 
  Слайд 15
  

  3-й — обобщающий (июль) Обобщающая беседа «Маленькие садовники» Участие в конкурсе «Лучшая клумба детского сада».

• 
  Слайд 16

  Перспективы развития

  Ведение дневников «Как менялась моя клумба» . Придумывание детьми сказок «История цветочного города» и др.

• 
  Слайд 17

  Бюджет

  Земельный участок + Атлас цветущих растений + Семена цветов + Ящики для рассады + Грунт для рассады 85 рублей Садовый инвентарь + Компьютер + Проектор + Экскурсия в ботанический сад 300 рублей Итого: 385 рублей.

• 
  Слайд 18

  Вывод

  Таким образом, работы по озеленению и благоустройству участка детского сада стали одним из основных элементов развивающей среды дошкольников. Ухоженные цветники позволяют заниматься различными видами деятельности: исследованиями в области экологии, трудом, рисованием, игрой. Природа, радуя своей красотой дарит детям положительные эмоции и здоровье.

• 
  Слайд 19

  Спасибо за внимание!