Презентация на тему "Программа формирования позитивного семейного поведения «Мы вместе». Презентация"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Программа формирования позитивного семейного поведения«Мы вместе»

• 
  Слайд 2
  

  Форма организации: кружковая работа Вид деятельности: проблемно-ценностное общение Направление: семейное образование Пояснительная записка Данная программа направлена на создание среды и благоприятных условий для просвещения родителей в области семейного воспитания и формирование личности ребенка через активные и нетрадиционные формы работы (лектории, игры-размышления, анкетирование, психологические тренинги, совместная проективная деятельность семьи и т.д.) Настоящая программа предполагает работу с детьми среднего школьного возраста и их родителями.

• 
  Слайд 3
  

  Цель: просвещение родителей и их детей в области семейных отношений, организация их совместного личностного роста Задачи: Обобщить знания о семье и семейных отношениях Учить определять основные проблемы в межличностных отношениях детей и их родителей, а также и в отношениях родителей между собой и находить пути их решения Формировать отношение к семье как к основному и самому главному в жизни человека Создать модель семейного поведения «Мы вместе»

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Содержание тем «Давайте познакомимся!» Беседа с родителями, постановка цели . Игры «Чей голосок?», «Лови-лови!», «Давайте познакомимся!» «Я - родитель, я - ребенок, вот моя семья» Диагностика родительско - детских отношений. Проведение ряда тестирований: -опросник «Поведение родителей и отношение подростков к ним» (ПОР, Е.Шафер) анкета «Психологический тип родителя» B.B. Ткачева, -опросник родительского отношения (Варга А.Я. и Столин В.В.), -психологические упражнения с самодиагностикой «Дорога домой», «Моя семья», «Кинетический рисунок семьи» (Бернс Р., Кауфман С.)

• 
  Слайд 6
  

  «Отцы и дети» Родительская конференция. Каждый родитель представляет свое понимание семейного воспитания и взаимоотношений «Чего хочет ребенок или как быть хорошим родителем» Лекторий. Классный руководитель приводит научные мнения по вопросу семьи «Давайте поиграем » Треннинговые упражнения «Цепи», «» « Мы –партнеры» Члены семьи выбирают любой вид деятельности, работают над проектом совместно. «Как хорошо, что мы вместе!» Защита проектов. Беседа – обсуждение полученного опыта. Совместное создание всеми участниками данной программы модели семейного поведения «Солнышко и лучики»

• 
  Слайд 7
  

  Контроль   Тема 1. Обсуждение итогов игры. Рефлексия. Выявление степени полученной комфортности, или причин не комфортности. Тема 2. Индивидуальный анализ итогов тестов и анкет. Обсуждение возникших дискуссионных вопросов. Тема 3. Подведение итогов конференции. Тема 4. Подведение итогов лекции Тема 5.Подведние итогов тренинговых упражнений. Тема 6. Анализ проектов. Тема 7. Создание модели семейного поведения «Солнышко и лучики»  

• 
  Слайд 8
  

  Спасибо за внимание