Презентация на тему "Программа мероприятий в рамкахплощадки Всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюдиМесто проведения: краевое государственное бюджетное общеобразовательное учереждение «Зеленогорская школа – интернат»Дата проведения: 5 апреля 2024г." 8 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Программа мероприятий в рамкахплощадки Всероссийского инклюзивного фестиваля #ЛюдиКакЛюдиМесто проведения: краевое государственное бюджетное общеобразовательное учереждение «Зеленогорская школа – интернат»Дата проведения: 5 апреля 2024г.

  Цель: - презентация успешного опыта работы команды педагоговшколы: представление практики включения детей с РАС в различные виды деятельности; - обсуждение вопросов обучения и воспитания детей с ОВЗ. Участники: педагогические работники муниципальных образовательных учреждений, родители (законные представители), воспитывающие детей с РАС, представители КБ – 42: врач – невролог. Мероприятия площадок включают следующие форматы: мастер – классы педагогов школы: учителя, педагога – психолога, учителя – логопеда, учителя – дефектолога «Инновационные и традиционные методы коррекционной работы», выставка поделок,виртуальная экскурсия по школе, творческие номера,круглый стол: родители, педагоги. 16.00 – 16.20 Регистрация участников. 16.30 – 17.00 Мастер – классы педагогов школы: учителя, педагога – психолога, учителя – логопеда, учителя – дефектолога «Инновационные и традиционные методы коррекционной работы». 17.10 – 17.30 Презентация «Ловкие, смелые, умелые», творческие номера педагогов и обучающихся школы. 17.00 - 18.00 Для детей «Контактный зоопарк». Представитель Центра экологии, краеведения и туризма (МБО ДО ЦЭКиТ) педагог Шиляева С.В. 17.30.- 18.00 Круглый стол для родителей, педагогов.

• 
  Слайд 2

  Задачи школы

  Особым направлением деятельности школы является коррекционная работа с детьми с рассройством аутистического спектра (РАС). Дети с аутизмом страдают недостатком в телесно – физическом развитии. Цель педагогической деятельности заключается в содействии оптимального физического развития детей. Адаптивное физическое воспитание направлено на укрепление здоровья, формирование двигательных навыков, коррекции психомоторики и нарушений сенсомоторной сферы. В связи с этим мероприятия площадки были направлены на демонстрацию педагогической деятельности по развитию физических умений, сенсомоторной сферы у детей с РАС. Это уроки по адаптивной физической культуре (АФК), занятия по лечебной физкультуре (ЛФК), двигательные паузы (зарядка, физпаузы на уроках и занятиях, спортивные кружки, участие детей в спортивных праздниках, во внеурочной деятельности).

• 
  Слайд 3

  Лечебная физкультура (ЛФК)

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  
• 
  Слайд 6

  Адаптивная физкультура (АФК)

• 
  Слайд 7
  
• 
  Слайд 8

  Двигательные паузы (зарядка, физпаузы на уроках, спортивные кружки)

• 
  Слайд 9

  Традиционные методы работы

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Инновационные методы работы:интерактивное оборудование «Играй и развивайся!»

• 
  Слайд 12

  Интерактивное оборудование:«Умное зеркало»

• 
  Слайд 13

  Интерактивный пол «Magium»

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15

  Внеурочная деятельность: посещение музея

• 
  Слайд 16

  « Мы - пожарные», «Масленица»

• 
  Слайд 17

  «Мы – такие разные…»