Презентация на тему "Программа просвещения родителей" 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Программа педагогического просвещения родителей(законных представителей)Автор: Викулова Е.Б.классный руководитель 2 «г» класса МОУ «СОШ №27»

• 
  Слайд 2
  

  Ведущая идея программы – установление партнерских отношений с семьей каждого ученика, создание атмосферы взаимоподдержки и общности интересов. Цель программы - создание условий для сотрудничества детей и взрослых, взаимосвязи педагогов и родителей, направленные на поддержку и развитие физического, психологического и нравственного здоровья учащихся.

• 
  Слайд 3
  

  Задачи данной программы: повышение педагогических знаний родителей по воспитанию детей; вовлечение родителей в учебно-воспитательный процесс; привлечение родителей и учителей в управление классом; тесное взаимодействие педагогического коллектива, родителей и воспитателей с детским самоуправлением.

• 
  Слайд 4
  

  Возрастные особенности детей 8-9 лет: высокий уровень активности; процессы возбуждения преобладают над процессами торможения; эмоциональная непосредственность; повышенная работоспособность, но в то же время высокая утомляемость, в следствии чего необходим отдых в течении дня ; Высокая потребность в игре ,движении, во внешних впечатлениях; Предпочтение к шумным коллективным играм; Высокая чувствительность к критике со стороны взрослых; Сознание различий пола; Становление независимости; Развитие социальных эмоций, подчинение своих интересов интересам группы; Нередки случаи возникновения различных страхов ( боязнь темноты, высоты, одиночества, фантастических существ, драк, травм, неудач, антипатий окружающих ); Желание проигрывать позитивные социальные роли; Желание быть полезным; Становление чувства ответственности; Стремление научиться общаться с людьми вне семьи;

• 
  Слайд 5
  

  Результаты реализации программы: повышение родительской компетентности в вопросах благополучного воспитания и развития своего ребенка; осознание родителями значимости своей педагогической деятельности, актуализация позиции родителей, которая способна оказать влияние на формирование личности ребенка, включенность родителей в воспитательно-образовательный процесс класса.