Презентация на тему "Психологическая готовность ребенка к школе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Методическая разработкаРодительское собрание«ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ГОТОВНОСТЬ РЕБЕНКА К ШКОЛЕ»

  воспитатель: Приходько Н.А. Государственное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 54 комбинированного вида Красносельского района Санкт-Петербурга Санкт-Петербург 2018

• 
  Слайд 2

  Кризис семи лет

  1. Ребенок может стать более утомляемым, раздражительным.2. Кривлянье и манерничанье. 3. Обостряется агрессивность. Иногда бывает и наоборот – появляется излишняя застенчивость.4. Ребенок очень хочет быть похожим на взрослых. 5. Если ребенок уже ходит в школу, то его успеваемость неожиданно снижается.6. Порой появляются страхи, повышается тревожность и неуверенность в себе. Все это говорит о том, что у вашего отпрыска серьезные проблемы – и физиологические, и психологические.

• 
  Слайд 3
  

  Психологи делят готовность к школе на три вида: 1. личностная готовность2. волевая готовность 3. интеллектуальная готовность

• 
  Слайд 4
  

  1. Личностная готовность состоит из навыков и способности войти в контакт с одноклассниками и учителями.Умение ребенка общаться со сверстниками, действовать совместно с другими, уступать, подчиняться по необходимости - качества, которые обеспечивают ему безболезненную адаптацию к новой социальной среде. Это способствует созданию благоприятных условий для дальнейшего обучения в школе.

• 
  Слайд 5
  

  2. Волевая готовность. В школе ребенка ждет напряженный труд. От него потребуется делать не только то, что ему хочется, но и то, что требует учитель, школьный режим, программа.

• 
  Слайд 6
  

  3. Интеллектуальная готовность. Важно, чтобы ребенок к школе был умственно развит.

  Ребенок должен научиться сравнивать, обобщать, делать самостоятельные выводы, анализировать. Исследователи дошкольников установили, что ребенок 6 лет способен усвоить факты взаимодействия организма со средой, зависимости между формой предмета и его функцией, стремлением и поведением. Но достигает он этой способности только тогда, когда с ребенком занимаются. Причем, не специально обучая, а при общении. Детей дошкольного возраста характеризует общая любознательность. Это возраст “почемучек”.

• 
  Слайд 7
  

  Спасибо за внимание!