Презентация на тему "Развитие творческих способностей младших школьников." 2 класс

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Антюхова Л. И. учитель начальных классовКожевниковской СОШ №1 Томской области

  pptcloud.ru Творчество – это порождение новых идей, стремление научиться большему, думать о деле иначе и делать его лучше.

• 
  Слайд 2

  Развитие творческих способностей у младших школьников.

  «Учение не должно сводиться к беспрерывному накоплению знаний, к тренировке памяти…. хочется, чтобы дети были путешественниками, открывателями и творцами в этом мире» В. А Сухомлинский pptcloud.ru

• 
  Слайд 3

  Одна из целей федерального государственного стандарта:

  - развитие личности школьника, его творческих способностей, интереса к учению, формирование желания и умения учиться.

• 
  Слайд 4

  Моя цель:

  создать педагогические условия, способствующие развитию творческих способностей младших школьников.

• 
  Слайд 5

  Задачи

  1. Развитие наблюдательности, активности, общительности, привычки анализировать и осмысливать факты. 2. Систематическое создание ситуаций, позволяющих самовыразиться индивидуальности ученика. 3. Организация исследовательской деятельности в познавательном процессе.

• 
  Слайд 6

  Способы стимулирования творческих способностей

  1. Благоприятная атмосфера в классе. 2. Доброжелательность со стороны учителя, его отказ от критики в адрес ребенка. 3. Обогащение окружающей среды ребенка самыми новыми и разнообразными для него предметами, с целью развития его любознательности. 4. Поощрение высказывания оригинальных идей. 5.Использование личного примера творческого подхода к решению проблем. 6. Предоставление детям возможности активно задавать вопросы.

• 
  Слайд 7

  Используемые технологии

  ИГРОВЫЕ ТЕХНОЛОГИИ ТЕХНОЛОГИЯ РАЗВИВАЮЩЕГО ОБУЧЕНИЯ ПРОБЛЕМНОЕ ОБУЧЕНИЕ ТЕХНОЛОГИЯ УРОВНЕВОЙ ДИФФЕРЕНЦИАЦИИ ТЕХНОЛОГИЯ СОВРЕМЕННОГО ПРОЕКТНОГО ОБУЧЕНИЯ

• 
  Слайд 8

  Урочная деятельность

  Литературное чтение. Например: Задай вопрос к прочитанному тексту. Составьте с другом список книг, которые можно поместить на выставку «Устное народное творчество» Придумай рассказ на тему «Остаться у разбитого корыта» Найди информацию о потешках и прибаутках. Обсуди ситуацию с другом, обоснуйте свой выбор.

• 
  Слайд 9
  

  Окружающий мир, технология. Предполагает творческую и проектную деятельность. Создание замысла, его детализация и воплощение. Например, проекты «Моя семья», «Моя любимая игрушка», «Край, где я живу»

• 
  Слайд 10

  Вывод

  Диапазон творческих задач на уроках необычайно широк по сложности. Вот здесь-то и требуются особые качества ума, такие как наблюдательность, умение анализировать, сопоставлять, комбинировать и т.д. - все то, что в совокупности и составляет творческие способности.

• 
  Слайд 11

  Внеурочная деятельность

  Занимательный русский Логика Всё обо всём Мой первый проект

• 
  Слайд 12

  Примерные задания

  1.Решение творческо-поисковых и творческих задач; 2. Логические задачи на развитие аналитических способностей и способностей рассуждать;

• 
  Слайд 13

  Например:

• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  Фото из школьной жизни

• 
  Слайд 16
  

  Фото из школьной жизни

• 
  Слайд 17
  

  Фото из школьной жизни

• 
  Слайд 18
  

  Фото из школьной жизни

• 
  Слайд 19
  

  Фото из школьной жизни

• 
  Слайд 20
  

  Фото из школьной жизни

• 
  Слайд 21
  

  Учение без творчества – это мучение. Проникнув в одну из великих тайн природы – тайну возникновения и развития творческих способностей, люди научатся выращивать… ТАЛАНТЫ

• 
  Слайд 22

  СПАСИБО за внимание!