Содержание
-
Социально-семейная депривация. Подготовила: Педагог-психолог Можарева М.С.
-
Депривация:
Психическое состояние, возникающее в результате жизненных ситуаций, где субъекту не предоставляется возможности для удовлетворения некоторых жизненных психических потребностей в достаточной мере и в течение достаточно длительного времени.
-
Виды депривации:
Сенсорная – дефицит сенсорных стимулов Когнитивная – высокая изменчивость структуры внешнего мира без чёткого упорядочения и смысла Эмоциональная – невозможность установления (или разрыв) для интимного эмоц. отношения к какому-либо лицу Социальная – ограниченная возможность для усвоения соц. роли
-
Воспитанники интернатных учреждений подвергаются ВСЕМ видам депривации.
Воспитание детей в детском доме В ПОЛНОМ ОБЪЁМЕ может решить только одну задачу – обеспечить физическую безопасность.
-
Программа «СИРОТА»
Сиротская идентичность Система приоритетов Паттерны поведения 3-5 ЛЕТ 7 ЛЕТ (ОТКАЗНИКИ)
-
Социализация
Ограничен набор источников инф-ции об обществе Отсутствует опыт контактов с людьми в разных соц. + («семьянин», «друг», «сосед», «гражданин» и т.п. ) («деструктор», «агрессор», «отриц. лидер» и т.п. ) Высокий уровень соц. адаптации в экстремальных условиях, Низкий уровень адаптации в условиях «нормы»
-
Общение
Контакты поверхностны Нервозность в общении Поспешность Домогаются внимания – отторгают его Не умеют проявить себя в общении (отчуждённость, безразличие)
-
Воля
Пассивность «Эффект замирания» («заморозка/застывание/замирание» личности ребёнка) Импульсивность Ситуативность Слабая произвольность Расторможенность/тормозимость
-
Чувства
«Эмоциональный голод» (навязчивость) Пониженный фон настроения Бедная гамма эмоций Стереотипность их проявлений Эмоциональная поверхностность Аффективность Неадекватность эмоц. проявлений
-
Интеллект
Из-за проблем в эмоциональном развитии тормозится интеллектуальный рост
-
Нравственность
Совершают аморальные поступки по недомыслию (инертно) Импульсивное стремление получить желаемое Месть Низкая социальная ответственность Отсутствуют «угрызения совести»
-
Задача:
Новая идентичность
-
Формы реализации
Трансформация интернатных учреждений Воспитание по семейному типу Устройство в замещающие семьи Восстановление связей с кровными семьями
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.