Содержание
-
Семинар-тренинг«Как помочь малышу заговорить»
-
Повестка дня:1.Немного теории.2.Тренинг –проведение артикуляционной гимнастики дома.3.Тренинг-дыхательная гимнастика4.Заполнение заявления и договора о зачислении ребенка в логопункт.
-
Что такое логопедическийпункт?Логопедический пункт (сокращенно «логопункт») — это место, где оказывается помощь детям с речевыми нарушениями
-
С какими речевыми нарушениями зачисляют на логопункт?
ФНР (фонетические нарушения речи- Это нарушение звукопроизношения при нормальном физическом и фонематическом слухе и нормальном строении речевого аппарата. Может наблюдаться расстройство отдельного звука или нескольких звуков одновременно.) ФФНР(При сохранном физическом слухе, дети не могут различить или путают близкие звуки (свистящие и шипящие; сонорные; мягкие и твердые; звонкие и глухие). Например, при просьбе повторить ряд разных звуков или слогов, ребенок повторяет все звуки или слоги как одинаковые ( па-па-па вместо па-ба-па).
-
Дети с ОНР в логопункт не зачисляются.
ОНР-нарушение звукопроизношения и фонематического восприятия; смысловой стороны (лексики, грамматики) – бедный словарь, мало обобщений, синонимов, антонимов и т.д., ошибки словоизменения и словообразования, трудности согласования слов; плохо развита связная речь (т.е ребенок не умеет рассказывать и пересказывать.)
-
В речевой группе- логопед занимается с ребенком индивидуально каждый день.А в условиях логопункта-2 раза в неделю по 15-20 минут.
Проведем сравнительный анализ:
-
-В речевой группе в течение года занимаются 12 детей.-На логопунктес 25-30 детей разного возраста.
-
-В речевой группе срок обучения не менее 2 лет. -На логопункте– от 6 мес. - до 1, 5 лет (в зависимости от речевого нарушения)
-
-В логопедической группе воспитатель в течение рабочего дня закрепляет речевые навыки у детей по заданию логопеда, -а в условиях логопунктапервыми помощниками являются родители.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.