Презентация на тему "Управленческий проект «Комфортная развивающая образовательная среда МБОУ «Лицей №2» как условие развития личностного потенциала субъектов образовательных отношений» (2019-2022гг)"

Презентация: Управленческий проект «Комфортная развивающая образовательная среда МБОУ «Лицей №2» как условие развития личностного потенциала субъектов образовательных отношений» (2019-2022гг)
Включить эффекты
1 из 17
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть презентацию на тему "Управленческий проект «Комфортная развивающая образовательная среда МБОУ «Лицей №2» как условие развития личностного потенциала субъектов образовательных отношений» (2019-2022гг)" в режиме онлайн с анимацией. Содержит 17 слайдов. Самый большой каталог качественных презентаций по педагогике в рунете. Если не понравится материал, просто поставьте плохую оценку.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    17
  • Слова
    педагогика
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Управленческий проект «Комфортная развивающая образовательная среда МБОУ «Лицей №2» как условие развития личностного потенциала субъектов образовательных отношений» (2019-2022гг)
    Слайд 1

    МУНИЦИПАЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ «ЛИЦЕЙ №2», г.Нижневартовск Разработчик проекта: Федорова Елена Михайловна, педагог-психолог Куратор проекта: Алмазова Светлана Викторовна, начальник учебного отдела, доцент кафедры общего и дополнительного образования АУ «Институт развития образования», кандидат физик-математических наук.

  • Слайд 2

    Управленческий проект «Комфортная развивающая образовательная среда МБОУ «Лицей №2» как условие развития личностного потенциала субъектов образовательных отношений» (2019-2022гг) Задачи управленческого проекта: разработка единичных индивидуальных проектов административной командой, педагогами и обучающимися. Внедрение в учебно-воспитательный и образовательный процесс УМК по развитию ЛРОС.

  • Слайд 3

      Педагогическое направление проекта Проект будет реализовываться по следующим направлениям: культурологическое социально-эмоциональное учебно-методическое информационное

  • Слайд 4

    «Интегрированное предметно-образовательное пространство: детский сад-лицей как условие развития интеллектуальной одаренности и личностного потенциала детей». «Будущее нельзя предвидеть, но можно изобрести» Денис Габор  (Физик, лауреат Нобелевской премии)

  • Слайд 5

    Решаемая проблема проекта

  • Слайд 6

    ЦЕЛЬ ПРОЕКТА Выявление, поддержка и развитие интеллектуальной одаренности и личностного потенциала детей, получение ими персонифицированного образования технологической направленности.

  • Слайд 7

    ЦЕЛЕВАЯ ГРУППА ПРОЕКТА Административная команда Педагоги Специалисты Обучающиеся Родители

  • Слайд 8

    Основная идея проекта В современную эпоху, эпоху становления постиндустриального общества, когда значение интеллектуального и творческого человеческого потенциала значительно возрастает, работа с одаренными и высоко мотивированными детьми является крайне необходимой задачей. Федеральный государственный стандарт предъявляет требования к созданию базовых условий для формирования компетентностей, существенных для успеха в самых разных сферах жизни любого ребенка. Обладание теми или иными компетентностями делает ученика успешным в социуме социально, экономически и личностно.

  • Слайд 9

    Задачи: Осуществлять просветительскую работу, направленную на формирование персонифицированной культуры родителей и педагогов по вопросам воспитания, развития и обучения детей.

  • Слайд 10

    Содержание проекта:

  • Слайд 11
  • Слайд 12
  • Слайд 13
  • Слайд 14
  • Слайд 15

    Комплекс электронной компьютерной обработки тестов АМАЛТЕЯ (Диагностика понятийного мышления, психологическая готовность к обучению) ПРОФИ-2, МЭДИС,

  • Слайд 16
  • Слайд 17

    Личный вклад педагога-психолога в изменении в ОУ

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке