Презентация на тему "Злаковые культуры"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Презентация: «Злаковые культуры» Учитель-дефектолог: Ольга Михайловна Кавьяр ГБДОУ №39 Фрунзенского р-на СПб

• 
  Слайд 2

  Цель: «Развивать познавательный интерес к злаковым культурам»

• 
  Слайд 3
  

  Задачи:Образовательные:1.Развивать связную монологическую и диалогическую речь.2.Формировать представления детей о злаковых культурах; учить различать семена пшеницы, овса, ржи.3.Упражнять детей в умении отгадывать загадки.4. Формировать у детей исследовательские действия.5. Активизировать словарь детей (злаковые культуры, колос, зерно, овес, кукуруза)Коррекционно-развивающие:1. Развивать концентрацию, переключение и устойчивость внимания.2. Развивать ассоциативное мышление.3. Развивать зрительную и слуховую память.4. Развивать творческое воображение детей. 5.Развивать мелкую моторику рук.Воспитательные:1. Воспитывать уважение к труду взрослых.2. Воспитывать интерес к окружающему миру.3. Воспитывать умение выслушивать других до конца.

• 
  Слайд 4
  

  Мы о злаках вам расскажем,Что у нас в полях растут.Из крупы их варят каши,Из муки блины пекут.

• 
  Слайд 5
  

  В поле тычинка - Золотая вершинка. (Рожь) Загадки В поле метёлкой, В мешке жемчугом. (пшеница) Весь из золота отлит,      На соломинке стоит. (колос) Бьют меня палками, Жмут меня камнями, Держат меня в огненной пещере, Режут меня ножами. За что меня так губят? За то, что любят. (Хлеб) Что на сковороду наливаю, Да вчетверо сгибают? (Блины) В землю теплую уйду, К солнцу колосом взойду, В нем тогда таких, как я, Будет целая семья! (зерно)

• 
  Слайд 6
  

  Откуда хлеб пришел?Рассказ о том откуда у нас на столе появляется хлеб; о людях которые его выращивают.

• 
  Слайд 7

  Физкультминутка Пальчиковая гимнастика «Каша»

  Подготовили крупу: Рис, пшено и гречу. Будем воду наливать, Кастрюлю будем наполнять. Соли, сахара добавим, Хорошо все размешаем. Каша наша закипает, Но она не убегает. До чего же хороша И поет у нас душа.

• 
  Слайд 8
  

  Игра «Доскажи словечко»                1.  Отгадай загадку нашу       Не испортишь маслом  /кашу/                        2.  Любимая и желанная                            Всем детям каша  /манная/     3.  Всем детям рост обеспечивает          Полезная каша  /гречневая/                       4.  Не спеша пережевываем                            Желтую кашу  /пшенную/   5.  За обе щеки уписываем         Белую кашу  /рисовую/                        6.  Силу дает и вес                               Богатырь  /геркулес/   7.  Я бегом бегу в столовую         Кашу я люблю  /перловую/                                               8. Ложки дружно облизали     И спасибо всем   /сказали/ 

• 
  Слайд 9

  Дидактическая игра

  «Что? Откуда? Почему?»

• 
  Слайд 10

  Спасибо за внимание!