Содержание
-
МАДОУ Детский сад №2 «Рябинка»Знакомство старших дошкольников с окружающим социумомПодготовила старший воспитатель Гладченко Ольга Ивановна
-
С самого раннего детства ребёнок включается в систему взаимосвязей с другими людьми, он с первых дней своей жизни становится существом социальным.
-
Чтобы помочь детям приобрести личный социальный опыт, мы разработали схемы взаимодействия с микро- и макро-социумами и ближайшим окружением. Вместе с детьми мы отправились в путешествие по маленькой стране "Наш любимый детский сад". Объектами детского познания стали все службы детского сада. Интерес детей к профессиям сотрудников детского сада подсказал нам новую форму общения с ними.
-
Знакомство с профессиями
-
Сюжетно-ролевые игры
-
Театрализованная деятельность
-
У детей возрос интерес к книге, как к источнику знаний, на глазах выросла потребность в обучении чтению, повысился общекультурный уровень, формируется готовность к социальному взаимодействию. Посещая библиотеку в дошкольном детстве, ребенок непременно будет пользоваться ее потенциалом в будущем.
-
Экскурсии по МАДОУ
-
Патриотические чувства только зарождаются в дошкольном детстве, и, хотя они элементарны по своим проявлениям, но чрезвычайно важны для дальнейшего формирования личности ребенка - будущего гражданина.
-
Каждый год в мае дети возлагают цветы к Обелиску воинам, павшим в ВОв.
-
Спортивные досуги
-
-
Мы считаем, что каждый ребенок в дошкольном детстве приобретает личный социокультурный опыт, который послужит ему фундаментом для полноценного развития и поможет адаптироваться в окружающей действительности. Мы за воспитание доброго, весёлого, отзывчивого и смышлёного ребёнка, который любит сказки и бабушку, читающую ему на ночь книжку, любит друга со всеми его недостатками, любит город в котором живёт, природу, которая его окружает, чувствует красоту, уважает ум и справедливость.
-
Спасибо за внимание!!!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.