Презентация на тему "Подросток"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Подросток10-11 – 14-15 лет

• 
  Слайд 2
  

  Социальная ситуация развития – переход от зависимого детства к самостоятельной и ответственной взрослости Ведущая деятельность - общение со сверстниками

• 
  Слайд 3

  Физическое развитие

  заметное ускорение темпов роста, быстрое развитие репродуктивных органов, появление вторичных половых признаков, увеличение мышечной и жировой массы тела, усиление активности сальных и потовых желез, «ломка» голоса - у мальчиков.

• 
  Слайд 4

  Образ тела и адаптация

  постоянное сравнение образа собственного тела с идеальными представлениями, тревога, сомнения в себе. неравномерность развития на индивидуальном и социальном уровнях, чувствительность к своей внешности,

• 
  Слайд 5

  Эмоциональная сфера

  эмоциональная возбудимость, вспыльчивость, бурное проявление чувств; противоречивость чувств; высокие требования и избирательность в дружбе. устойчивость эмоциональных переживаний; повышенная тревожность; переживания по поводу самооценки; страх быть отверженным группой.

• 
  Слайд 6

  Типичные поведенческие реакции

  реакция оппозиции - активный протест, причиной которого могут быть слишком высокие требования, предъявляемые к подростку, непосильные нагрузки, утраты, недостаток внимания со стороны взрослых; реакция имитации - стремление подражать определенному образу, модель которого диктуется, как правило, компанией сверстников; реакция гиперкомпенсации - настойчивое стремление добиться успеха в той области, в которой он слаб; реакция эмансипации - стремление освободиться от опеки, контроля и покровительства старших, распространяется на порядки, законы и «стандарты» взрослых, связана с борьбой за самостоятельность, самоутверждение себя как личности. В повседневном понимании это стремление сделать все «по-своему; реакция группирования -филогенетический стадный инстинкт - стремление подростков образовывать более или менее стойкие группы, в которых устанавливаются определенные неформальные отношения, происходит более или менее естественное распределение ролей, существуют свои законы.

• 
  Слайд 7

  Подросток как субъект учебной деятельности

• 
  Слайд 8

  ования

• 
  Слайд 9

  Подростковый кризис

  Кризис зависимости Кризис независимости

• 
  Слайд 10

  Формирование идентичности

  Диффузия идентичности (несформированная идентичность) Предопределенная идентичность (идентичность, сформированная другими) Задержка формирования идентичности (временный мораторий на развитие идентичности) Сформированная (зрелая) идентичность