Презентация на тему "13.05.2020 Электронный практикум Тема: Профессиограмма гр.305-по/17 преподаватель Ушакова О.А."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ТЕМА: ПРОФЕССИОГРАММА ЭЛЕКТРОННЫЙ ПРАКТИКУМ Учебная дисциплина «Психология личности и профессиональное самоопределение» для студентов группы 305-по/17 , профессия «Повар, кондитер»   Автор: Ушакова Ольга Александровна, Преподаватель ГАПОУ СО «Ревдинский многопрофильный техникум»     Городской округ Ревда 2020 год

• 
  Слайд 2
  

  ОПРЕДЕЛЕНИЕ Профессиограмма — документ, в котором описаны особенности профессии или специальности. Отрасль знаний, которая изучает мир профессий, называется профессиографией.

• 
  Слайд 3
  

  ЦЕЛЬ Цель профессиограммы — создать целостное представление об особенностях данного вида труда. Ядром профессиограммы является психограмма профессии. Психограмма включает описание требований, которые предъявляет профессия к психологическим качествам человека (мышлению, вниманию, восприятию и т.д.).

• 
  Слайд 4
  

  СХЕМА 1. общая характеристика профессии (история профессии, ее общественная значимость, потребность в данной профессии, примеры из биографий известных ее представителей);

• 
  Слайд 5
  

  СХЕМА 2. производственная характеристика профессии (описание трудового процесса); 3. содержание и характер труда, предмет, средства и результаты труда;

• 
  Слайд 6
  

  СХЕМА 4. связь с другими специальностями, 5. уровень механизации и автоматизации производства; 6. необходимые общие знания и умения; 7. необходимые специальные знания и умения;

• 
  Слайд 7
  

  СХЕМА 8. требования, предъявляемые профессией к работнику: состояние его здоровья физиологические (рост, вес, сила) психологические особенности (внимание, концентрация…) медицинские противопоказания;

• 
  Слайд 8
  

  СХЕМА 9. психологическая характеристика труда (его привлекательные и непривлекательные стороны, трудности в работе, возможности творческой работы, важнейшие профессиональные качества);

• 
  Слайд 9
  

  СХЕМА 10. условия труда: санитарно-гигиенические (работа в помещении, на открытом воздухе, сидя, стоя, наличие шума, температура воздуха в рабочем помещении и т.п.); экономические (оплата труда, льготы, отпуск, возможности профессионального роста) и т.д.;

• 
  Слайд 10
  

  СХЕМА 11. сведения о возможности получения профессии (учебные заведения, литература о профессиях).