Презентация на тему "Безопасность дорожного движения»Организация работы по ознакомлению дошкольников с ПДД."

Содержание

• 
  Слайд 1
  
• 
  Слайд 2
  

  Цель организации работы – формирование и развитие у детей умений и навыков безопасного поведения в окружающей дорожно-транспортной среде

  Развитие у детей познавательных процессов, необходимых им для правильной и безопасной ориентации на улице Формирование у детей навыков и умений наблюдения за дорожной обстановкой , а также формирование устойчивых положительных привычек безопасного поведения на улице Воспитание дисциплинированности и сознательного выполнения правил дорожного движения, культуры поведения в дорожно-транспортном процессе

• 
  Слайд 3

  Направления работы сотрудников ДОУ:

  Руководитель Распределение функциональных обязанностей между членами коллектива; Проведение инструктажей; Решение финансовых вопросов (приобретение оборудования, литературы, картин, игрушек и т.п.). Старший воспитатель Определение места системы Обучения дошкольников правилам дорожного движения в общем образовательном пространстве детского сада, его связи с другими направлениями. Участие в разработке проектов и перспективных планов по обучению детей ПДД и организации предметно-развивающей среды:  – уголки безопасности в группах; – информационные стенды для родителей; – площадка для практических занятий с детьми (на территории детского сада), кабинет по пдд. Воспитатель Создание условий для обучения детей ПДД в группах:  ведение работы по дорожному движению – оформление уголков безопасности; – подбор литературы, фотографий по ПДД; – изготовление атрибутов к играм. Взаимодействие с родителями. Медицинский работник Участие в оценке образовательной работы в дошкольном учреждении с точки зрения состояния здоровья детей Музыкальный руководитель. Разработка сценариев праздников и развлечений по ПДД. Подбор музыкальных произведений.  Помощники воспитателей: Помощь в организации предметно-развивающей среды. Участие в праздниках, развлечениях по ПДД.

• 
  Слайд 4

  Методы и технологии, применяемые в работе с детьми:

  - Интерактивный метод обучения. - Моделирование опасных и безопасных дорожных ситуаций. - Технология игрового обучения. - Метод проектов - Метод наблюдения и беседы.

• 
  Слайд 5

  Уголки ПДД в группах:

• 
  Слайд 6

  Кабинет по ПДД

• 
  Слайд 7

  Игровая деятельность по ПДД

• 
  Слайд 8

  Акции по ПДД

• 
  Слайд 9

  Активная агитация и привлечение к участию родителей

• 
  Слайд 10

  Использованные ресурсы и литература:

  http://ru.wikipedia.org/wiki - Википедия свободная энциклопедия: дорожные знаки; http://www.roadsigns.ru/sings - дорожные знаки и правила дорожного движения. http://zanimatika.narod.ru/OBJ.htm - Методическая копилка «Школа безопасности» _ стихи про дорожные знаки; http://www.lenagold.ru/fon/clipart/alf.html - коллекция фонов и клипартов; Г.Н. Элькин. Правило дорожного движения на дороге. – Санкт-Петербург., 2008 Adobe Photoshop CS2 - редактор цифровых изображений и фотографий фотошоп; Детская настольная игра «Дорога» - автор О.Емельянова Алиева Т.И., Арнаутова Е.П., Протасова Е.Ю. Безопасность на улице.-М.:Карапуз , 1999 Бабина Р.П. Занимательная дорожная азбука. – М., 1997 Безопасность детей на дороге: пособие для родителей, педагогво, воспитателей, водитллей. – Йошкар-Ола,2000 Спасибо за внимание!