Презентация на тему "Деловая игра « Воспитание нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста»."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Деловая игра « Воспитание нравственно – патриотических чувств у детей дошкольного возраста». Подготовила старший воспитатель Третьякова Л.В. 2015г

• 
  Слайд 2
  

  Нравственное воспитание – целенаправленное систематическое воздействие на сознание, чувства и поведение людей, формирующее у них моральные качества, убежденность в значимости нравственных норм .

• 
  Слайд 3
  

  Задачами нравственно-патриотического воспитания дошкольников являются: — воспитание у ребенка любви и привязанности к своей семье, дому, детскому саду, улице, станице; — формирование бережного отношения к природе и всему живому; — воспитание уважения к труду; — развитие интереса к русским традициям и промыслам; — формирование элементарных знаний о правах человека; — расширение представлений о городах России; — знакомство детей с символами государства (герб, флаг, гимн); — развитие чувства ответственности и гордости за достижения страны; — формирование толерантности, чувства уважения к другим народам, их традициям

• 
  Слайд 4
  

  Формы работы с детьми по нравственно – патриотическому воспитанию •          ООД •          Экскурсии •          Беседы •          Рассматривание иллюстраций, альбомов •          Использование средств мультимедиа •          Выставки (поделок, рисунков) •          Работа в книжном уголке •          Рисование •          Оформление семейных альбомов

• 
  Слайд 5
  

  Методы работы по нравственно – патриотическому воспитанию Целевые прогулки и экскурсии. Наблюдения (например, трудовой жизни людей и т.д.). Объяснения воспитателя в сочетании с показом и наблюдениями детей. Беседы о родном станице . Разучивание песен и стихов о родине, пословиц, поговорок, чтение сказок, прослушивание музыкальных произведений. Ознакомление с произведениями народного творчества (вышивка, роспись, скульптура). Обогащение и стимулирование детского творчества. Привлечение детей к посильному общественно-полезному труду. Воспитание уважения к ветеранам войны и труда.

• 
  Слайд 6
  

  Особый политический институт, который обеспечивает социальную защищенность населения,оборону и безопасность страны? (государство)

• 
  Слайд 7
  

  Символ государства, егосуверенитета: прикрепленное к древу или шнуру полотнище установленных размеров и цветов, иногда с изображением герба, эмблемы? (флаг)

• 
  Слайд 8
  

  Официальная эмблема государства?(герб)

• 
  Слайд 9
  

  Формы работы с родителями: - День открытых дверей - Беседы (индивидуальные, групповые) - Консультации - Семинары-практикумы - Родительские собрания - Родительские конференции - Совместная экскурсия -КВН - Круглый стол Выставки Конкурсы

• 
  Слайд 10
  

  Нетрадиционные формы работы с семьей: - Семейные клубы - «Родительская почта» «Телефон доверия» - Мастер - класс

• 
  Слайд 11
  

  Как называются гончарные изделия и игрушки, сделанные из белой глины и расписанные в голубовато – синей гамме ? (Гжель)

• 
  Слайд 12
  

  Крупная территория, которая имеет определенные границы и пользуется государственным суверенитетом? (страна)

• 
  Слайд 13
  

  Какие литературные произведения в древности было принято не рассказывать , а петь? (Былины)

• 
  Слайд 14
  

  Какие технологии используете в своей работе? Здоровьесберегающие Информационно – коммуникативные Игровые Развивающие Коррекционные Личностно – ориентированные Проектные Исследовательские  

• 
  Слайд 15
  

  Спасибо за внимание