Содержание
-
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад №1 «Сказка» Дидактическое пособие для обучения грамоте детей дошкольного возраста «ВЕСЕЛАЯ АЗБУКА» Воспитатель: Шушина И.В. 2022 г.
-
Как научить ребенка читать? Как выучить с ним буквы? Что кроме азбуки поможет это сделать? Креативное решение проблемы - это развивающая азбука из фетра. Такая азбука невероятно увлекательна сама по себе. В ней каждая буква уже произведение искусства, открывающая путь для полета детской фантазии. Гораздо веселее учить буквы, которые являются «живыми» лисичками, волками, рыбками, индюшками, котиками… Мягкий обучающий алфавит из фетра сшит мной из высококачественного материала и соответствует нормам СанПиНа. Эти буквы не боятся детских ручек, их легко можно постирать. Азбука находиться в мешочке - коробе. В него входят 33 карточки с буквами разного цвета: согласные (синие), гласные (красные) и разделительные знаки (фиолетовые). Буквы крепятся с помощью липучек. Изучив букву, ребенок сам из них составляет слова, придумывает рассказы и игры. Несомненно, азбука из фетра -это полезная и незаменимая вещь.
-
Цель: знакомство с буквами и звуками русского языка, изучение алфавита. Задачи: Образовательные: - закреплять умения в правильном произношении звуков русского языка, разграничении понятий «звук» и «буква»; упражнять в подборке картинок на заданный звук; Развивающие; - развивать зрительное и тактильное восприятие, цветовосприятие; развивать ориентировку на вертикальной плоскости; Воспитательные: воспитывать интерес к русскому языку, желание обучаться грамоте.
-
«Весёлая азбука»
-
«Звуковая улица». Цель: Учить выделять звук на фоне слова, придумывать слова на заданный звук, определять позицию звука в слове.
-
«Что? Кто? Какой?» Цель : Учить детей дифференцировать «живой объект»,называть его, придумывать признак и действие, согласовывать в роде, числе, падеже.
-
«Цепочка». Правила игры: Выбрать несколько согласных или гласных букв. Необходимо придумать слова, в которые включали бы в себя эти буквы.
-
«Какой буквы не стало?» Правила игры: Взрослый выкладывает 3-4 буквы по порядку. Предлагает закрыть глаза и убирает с дорожки одну из букв. Открыв глаза, ребенок должен сказать какой буквы не стало?
-
«Собери слово» Правила игры: Взрослый предлагает ребенку из определенного набора перемешанных букв сложить всевозможные слова и прочитать их.
-
Это далеко неполный перечень игр с фетровой азбукой. Изучив букву, ребенок сам из них составляет слова, придумывает рассказы и игры. Несомненно, азбука из фетра -это полезная и незаменимая вещь.! ИГРАЯ – МЫ УЧИМСЯ!
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.