Презентация на тему "Индивидуально-дифференцированный подход в обучении русскому языку и литературе ому языку"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Индивидуально-дифференцированный подход в обучении русскому языку и литературе

  Балакина Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы МБОУ «ООШ № 7»

• 
  Слайд 2
  

  Чтобы быть хорошим преподавателем,нужно любить то, что преподаёшь,и любить тех, кому преподаёшь… В. Ключевский

• 
  Слайд 3
  

  Принципы для реализации индивидуально-дифференцированного подхода в обучении русскому языку и литературе Принцип проблемности Принцип исследования Принцип индивидуализации Принцип взаимообучения

• 
  Слайд 4
  

  Основная задача индивидуально-дифференцированного подхода – вовлечь в работу каждого ученика, помочь «слабому», развить способности «сильных».

• 
  Слайд 5

  Организация работы в группах

  1группа (ученики с высоким уровнем усвоения учебного материала) 2группа (ученики со среднем уровнем способностей) 3группа (ученики с пониженной успеваемостью)

• 
  Слайд 6
  

  Подготовительные упражнения Распределите приведенные ниже синонимы, учитывая их стилистическую окраску, в три столбика таблицы (1 группа): смелый, лихой, неустрашимый; впрямь, воистину, действительно; жадный, завистливый, алчный, запретить, возбранить, заказать; шествовать, идти, топать; упрямиться, упираться, упорствовать; учить, штудировать, зубрить. Составьте 3 предложения с любыми из этих слов.

• 
  Слайд 7
  

  2 группа Служив отлично-благородно, Долгами жил его отец, Давал три бала ежегодно И промотался наконец. Судьба Евгения хранила: Сперва Madame за ним ходила, Потом Monsieur её сменил; Ребенок был резов, но мил. MonsieurL’Abbe, француз убогий, Чтоб не измучилось дитя, Учил его всему шутя. Не докучал моралью строгой, Слегка за шалости бранил И в Летний сад гулять водил. А. С. Пушкин

• 
  Слайд 8

  3 группа

  Новоселье Изморозь зовут здесь морзянкой, Называют падерой пургу, В кожушниках, надетых наизнанку, Лиственницы пляшут на снегу. Пляшут так, Что аж позёмка вьётся, Кружится от счастья голова… Желтолобым оленёнком солнце Смотрит из-за каждого ствола. Здесь седые неулыбы – ели Елушками кличут как невест… Я пришел к зиме на новоселье. В густохвойный осветленный лес. (Л. Татьяничева)

• 
  Слайд 9
  

  Мораль в баснях И.А. Крылова – это закон или… Александра Масечко, 8 класс

• 
  Слайд 10

  Н.В.Гоголь «Тарас Бульба»Галков Александр, 7 класс

• 
  Слайд 11
  

  ТВОРЧЕСКАЯ ЖИЗНЬ РОДНОГО ГОРОДАБулдыгина Елена, Карпова Анастасия, 8 класс

• 
  Слайд 12
  

  Индивидуально-дифференцированный подход в обучении русскому языку и литературе

  Балакина Наталья Михайловна, учитель русского языка и литературы МБОУ «ООШ № 7»