Презентация на тему "Интерактивная игра для воспитателей детского сада «В гостях у ФГОС ДО и ФОП ДО»"

Презентация: Интерактивная игра для воспитателей детского сада «В гостях у ФГОС ДО и ФОП ДО»
Включить эффекты
1 из 18
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Смотреть презентацию онлайн с анимацией на тему "Интерактивная игра для воспитателей детского сада «В гостях у ФГОС ДО и ФОП ДО»". Презентация состоит из 18 слайдов. Материал добавлен в 2025 году.. Возможность скчачать презентацию powerpoint бесплатно и без регистрации. Размер файла 0.68 Мб.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    18
  • Слова
    другое
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Интерактивная игра для воспитателей детского сада «В гостях у ФГОС ДО и ФОП ДО»
    Слайд 1

    «В гостях у ФГОС ДО и ФОП ДО» Начать игру ИНТЕРАКТИВНАЯ ВИКТОРИНА ДЛЯ ВОСПИТАТЕЛЕЙ

  • Слайд 2

    1 1 Развивающая предметно-пространственная среда ФОП ДО 5 ФГОС ДО 1 3 2 2 4 2 3 3 4 4 5 5 «В гостях у ФГОС ДО и ФОП ДО»

  • Слайд 3

    1155 237 1245 135 № Приказа Министерства образования и науки Российской Федерации от 17 октября 2013 г. «Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования?

  • Слайд 4

    Какие требования определяет ФГОС ДО? Выбери один неправильный ответ. Требования к структуре ОП ДО Требованияк условиям реализации ОП ДО Требования к результатам освоения ОП ДО Требования к планированию освоения ОП ДО

  • Слайд 5

    Сколько образовательных областей определяет ФГОС ДО? 5 10 7 6

  • Слайд 6

    Назови 3 основных раздела Программы: Целевой, содержательный и организационный Вводный, основной, конечный Введение, основная часть, результат 1 раздел, 2 раздел, 3 раздел

  • Слайд 7

    Выбери образовательную область, которая не соответствует ФГОС ДО Социально-коммуникативное развитие Познавательноеразвитие Речевое развитие Художественно-эстетическое развитие Физическое развитие Духовно-нравственное развитие

  • Слайд 8

    № приказа Министерства просвещения РФ от 25 ноября 2022 г. "Об утверждении федеральной образовательной программы дошкольного образования"? 280 128 1280 1028

  • Слайд 9

    Федеральная программа включает в себя учебно-методическую документацию, в состав которой входят (выберите неправильный компонент) Федеральная рабочая программа воспитания Примерный режим и распорядок дня дошкольных групп Федеральный календарный план воспитательной работы Программу «От рождения до школы»

  • Слайд 10

    Направления Программы воспитания (выберите неправильный компонент) Патриотическое направление воспитания. Социальное направление воспитания. Речевое направления воспитания. Физическое и оздоровительное направление воспитания. Познавательное направление воспитания. Трудовое направление воспитания. Эстетическое направление воспитания. Духовно-нравственное направление воспитания.

  • Слайд 11

    Работа с родителями (законными представителями) детей дошкольного возраста должна строиться на принципах (выберите неправильны компонент) Ценностного единства Содружества Сотрудничества всех субъектов социокультурного окружения ДОО

  • Слайд 12

      В каком разделе ФОП ДО представлены планируемые результаты освоения Программы: Целевом Содержательном Организационном

  • Слайд 13

    Развивающая предметно-пространственная среда в соответствии с ФГОС ДО должна быть…. Выбери неправильный вариант Яркой Содержательно-насыщенной Трансформируемой Полифункциональной Вариативной Доступной Безопасной

  • Слайд 14

    Предполагает возможность изменений предметно-пространственной среды в зависимости от образовательной ситуации, в том числе от меняющихся интересов и возможностей детей Насыщенность Трансформируемсть Полифункциональность Вариативность Доступность

  • Слайд 15

    Предполагает наличие в Организации или Группе различных пространств (для игры, конструирования, уединения и пр.), а также разнообразных материалов, игр, игрушек и оборудования, обеспечивающих свободный выбор детей; периодическую сменяемость игрового материала, появление новых предметов, стимулирующих игровую, двигательную, познавательную и исследовательскую активность детей. Насыщенность Трансформируемость Полифункциональность Вариативность Доступность

  • Слайд 16

    Предполагает свободный доступ детей, в том числе детей с ограниченными возможностями здоровья, к играм, игрушкам, материалам, пособиям, обеспечивающим все основные виды детской активности; исправность и сохранность материалов и оборудования. Насыщенность Трансформируемость Полифункциональность Вариативность Доступность

  • Слайд 17

    Наличие в Организации или Группе предметов, в том числе природных материалов, пригодных для использования в разных видах детской активности (в том числе в качестве предметов-заместителей в детской игре). Насыщенность Трансформируемость Полифункциональность Вариативность Доступность

  • Слайд 18

    ВЫ НАСТОЯЩИЙ ЗНАТОК ФГОС ДО и ФОП ДО

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке