Презентация на тему "Коллекционирование"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Наши коллекции Подготовили Воспитатели МБДОУ «Детский сад №53 «Радуга» г. Лесосибирска Цитцер Т.А., Силова И.М.

• 
  Слайд 2
  

  Для формирования познавательной активности дошкольников большой интерес представляет такая технология, как коллекционирование. Коллекционирование - систематизированное собирание однородных предметов, представляющих научный, художественный, литературный интерес. Детское коллекционирование - целенаправленное собирательство разнообразных предметов, объединенных по определенным признакам и представляющих познавательную или художественную ценность.

• 
  Слайд 3
  

  Любое коллекционирование связано с умением работать со словарем, справочным материалом. Коллекционер должен владеть навыками поиска и классификации экспонатов коллекции. В силу этого дошкольники коллекционируют вместе со взрослыми. Так с ребятами подготовительной к школе группы мы задумались, какую коллекцию нам собрать. Находясь, на пороге школы, ребята предложили коллекционировать школьные принадлежности и остановились на необычных ручках.

• 
  Слайд 4
  

  Коллекция ручек

• 
  Слайд 5
  

  В нашей коллекции появились ручки в виде:помады пера матрёшки цветкаавтомата собаки зонтика для левшисамолета машины фонарика с цветными черниламиВсе ручки мы разместили в доступном месте – в уголке будущего школьника. Ребята имели возможность использовать ручки, подбирать группы по цвету, размеру, форме, экспериментировать и сравнивать. Также узнали историю возникновения шариковой ручки и процесс ее изготовления.

• 
  Слайд 6
  

  Спустя два года совместно с малышами и их родителями мы решили коллекционировать интересные носовые платочки. Должен быть всегда в кармане У Надюши, Бори, Тани, Тёти Веры, дяди Пети И у всех людей на свете. Без него никак нельзя! Надо брать с собой, друзья, В театр, парк иль на каток Чистый носовой платок. Ж.Синючкова

• 
  Слайд 7
  

  Коллекция носовых платочков

• 
  Слайд 8
  

  Задачи:- систематизировать представление детей о носовых платочках, научить им правильно пользоваться.- Формировать предпосылки нравственного поведения и культурно-гигиенические навыки- развивать познавательную активность, мыслительные операции (сравнение, обобщение, умение классифицировать по заданному признаку.- развивать речь детей.- развивать навыки общения в процессе различных игр с платочками.- развивать любознательность в процессе наблюдений и практического экспериментирования с тканью.

• 
  Слайд 9
  

  В ходе коллекционирования была оформлена картотека игр и упражнений с носовыми платочками: Пальчиковая гимнастика (развитие мелкой моторики) Знакомство с простейшими приемами оригами (складывание по прямой, складывание по диагонали, складывание уголков к центру платочка. Ориентировка на ограниченной плоскости (нахождение середины; правой, левой, верхней, нижней сторон и углов).

• 
  Слайд 10
  

  Малыши узнали, что платочки могут быть мужскими, женскими и детскими в зависимости от размера и рисунка.Научились внимательно рассматривать узоры платка и составлять небольшой рассказ по сюжету платочка. Видео можно увидеть здесь

• 
  Слайд 11
  

  Спасибоза внимание!