Презентация на тему "Ложная (эволюционная) дисграфия."

Содержание

• 
  Слайд 1

  "Ложная (эволюционная) дисграфия. Способы коррекции".

  Учитель-логопед ЦПМСС Красносельского района Рязанова Олеся Николаевна

• 
  Слайд 2

  Смешанная дисграфия.

• 
  Слайд 3
  

  Ложная (эволюционная) дисграфия – это проявление естественных затруднений детей в ходе начального обучения письму, что связано со сложностью этого вида речевой деятельности.

• 
  Слайд 4

  Признаки ложной дисграфии:

  отсутствие обозначения границ предложений; слитное написание слов (в т.ч. предлогов, союзов); нетвердое знание (забывание) букв; нехарактерные смешения; зеркальное написание букв. Ошибки единичные и нестойкие!

• 
  Слайд 5

  Способы коррекции.

  Цель: закрепить ЗУН, полученные на уроках русского языка + доразвить то, что не успели до школы. Задания должны побуждать ребенка к самостоятельности, творчеству, дисциплине, ответственности.

• 
  Слайд 6

  Примеры заданий.

  Допиши пару

• 
  Слайд 7
  

  Дифференциация А-Я

• 
  Слайд 8
  

  Составь рассказ

• 
  Слайд 9

  Примеры заданий.

  Поймай звук в ладошки. Составь слова. Раздели слова для переноса

• 
  Слайд 10

  Примеры заданий.

  Кто чем занимается? Соедини предмет и действие.

• 
  Слайд 11
  

  Синонимы (4й лишний) Относительные прилагательные

• 
  Слайд 12
  

  Найди пару Словарные слова

• 
  Слайд 13
  

  Орфографические игры

• 
  Слайд 14

  Рекомендации родителям.

• 
  Слайд 15

  Список литературы.

  Коноваленко, Коноваленко: Парные звонкие - глухие согласные. Садовникова И.Н. Нарушения письменной речи и их преодоление у младших школьников. Ефименкова Л. Н. Коррекция устной и письменной речи учащихся начальных классов Мазанова Е.В. Альбомы по коррекции разных видов дисграфии. Игры под редакцией Татьяны Барчан. Группа VK Логопедические настолки.

• 
  Слайд 16

  Спасибо за внимание!