Презентация на тему "Методы обучения, их классификация."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Методы обучения, их классификация.

  Выполнил: студент 1 курса лечебного факультета СГМУ 12 группы Кожина А.В. Преподаватель : Дресвянина А.В.

• 
  Слайд 2

  Метод обучения

  -это упорядоченная деятельность педагога и учащихся, направленная на достижение заданной цели обучения. В структуре методов обучения выделяют объективную и субъективную части : Объективная обусловлена постоянными характеристиками, которые обязательно присутствуют в любом методе; Субъективная-личностью педагога, особенностями учащихся, конкретными условиями.

• 
  Слайд 3

  Классификация методов обучения

  -это упорядоченная по определенному признаку их система. Известны сотни классификации методов, и их число беспрерывно растет. Традиционная классификация. общий признак- источник знании: Практический Работа с книгой Наглядный Видеометод Словесный

• 
  Слайд 4
  

  Классификация по типу познавательной деятельности(М.Н.Скаткин,И.Я.Лернер)

  Объяснительно-иллюстративный(спользуются все источники информации, «готовые» знания) Репродкутивный(+объяснение знании,правильное воспроизведение знании) Проблемное изложение(переходный метод. Учитель излагает решение проблемных задач от начала до конца) Эвристический(знания нужно добывать самому) Исследовательский(совместная формулировка проблемы)

• 
  Слайд 5
  

  Активные методы(лабораторные,деловые игры,УИРС,курсовые) Пассивные методы(лекция,чтение,опрос) В отдельную группу обосабливаются интерактивные методы(тренинги, «мозговой штурм»,соревнования,игры)

• 
  Слайд 6

  Источники:

  Подласый И.П. Педагогика . Москва ,Юрайт 2011 (стр.321-3329) Педагогика в медицине под ред. Кудрявой Н.В. Москва, Академия 2006 (стр.54-56)