Презентация на тему "Методы обучения персонала: дистанционное обучение, видеообучение"

Презентация: Методы обучения персонала: дистанционное обучение, видеообучение
Включить эффекты
1 из 6
Ваша оценка презентации
Оцените презентацию по шкале от 1 до 5 баллов
  • 1
  • 2
  • 3
  • 4
  • 5
0.0
0 оценок

Комментарии

Нет комментариев для данной презентации

Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.


Добавить свой комментарий

Аннотация к презентации

Посмотреть и скачать бесплатно презентацию по теме "Методы обучения персонала: дистанционное обучение, видеообучение", состоящую из 6 слайдов. Размер файла 0.3 Мб. Каталог презентаций, школьных уроков, студентов, а также для детей и их родителей.

  • Формат
    pptx (powerpoint)
  • Количество слайдов
    6
  • Слова
    другое
  • Конспект
    Отсутствует

Содержание

  • Презентация: Методы обучения персонала: дистанционное обучение, видеообучение
    Слайд 1

    Методы обучения персонала: дистанционное обучение, видеообучение

  • Слайд 2

    Видеообучение - представляет собой динамичный познавательный видеоряд, сопровождаемый устными комментариями и рекомендациями, а также важными статистическими данными в наиболее воспринимаемом формате диаграмм. Она изготавливается персонально для каждой компании в соответствие с пожеланиями руководства. Заказчик также сам определяет набор визуальных  и графических эффектов, которые он считает нужными. Видеообучение является наиболее простым видом обучения ‐ для него не требуется ни  инструктор, ни специальное помещение, ни определенное время ‐ обучающийся учится  там, тогда и так как ему удобно. Организации могут извлечь значительную пользу из  самообучения при условии разработки и предоставления сотрудникам эффективных  вспомогательных средств ‐ аудио и видео кассет, учебников, задачников, обучающих  компьютерных программ.   Еще Конфуций говорил: «То, что я слышу, я забываю. То, что я вижу, я запоминаю».  Не секрет, что у людей зрительное восприятие преобладает над слуховым. Именно  поэтому видео — самая наглядная и продуктивная форма обучения. Как показывает опыт,  видео в сочетании с отработкой материала путем обсуждения, различных интерактивных  упражнений, а затем и на практике, — более эффективны, чем просто лекции или  инструктаж. Особенно хорошо делать это командой, всем коллективом, сочетая  потенциал опытных и молодых сотрудников. 

  • Слайд 3

    Достоинства Видеообучения

     Связь с практикой: в основе сюжетов лежат реальные события, происходившие  на конкретных рабочих местах;   Наглядность и доступность подачи материала. Видео максимально приближено к  жизни, с его помощью возможно показать объекты и процессы в деталях и в движении;  ‐          Возможность самообучения и повторения. Любой сотрудник в удобное для него  время может взять видеокурс и самостоятельно изучить тему, просматривая фильм  и следуя предложенным инструкциям;   ‐         Возможность многократного использования при групповых занятиях и  индивидуально; как для новых сотрудников, которым необходима адаптация к  должности и повышения предыдущего уровня развития деловых навыков, так и для давно  работающих сотрудников, чтобы освежить их знания, познакомить с новациями;  ‐          Удобство использования: обучение может производиться в удобном темпе, в  удобном месте, в удобное время, что психологически комфортно для большинства.   Видео — самая экономная форма обучения. Организация может купить видеокурс один  раз, а использовать его неоднократно.  

  • Слайд 4

    Недостатки Видеообучения

    Любой просмотр оставляет участников пассивными, не давая им возможности  задавать вопросы, обсуждать. (Поэтому необходимо использовать видео как один  из приемов организации групповой работы);           Кино‐ и видеофильмы не позволяют учитывать индивидуальные различия в  образовательном уровне и профессиональном опыте обучающихся;              При отсутствии внешнего контроля, когда никто не заставляет сотрудника «расти  и совершенствоваться», довольно остро встает проблема внутренней мотивации. Для  многих людей очень трудно бывает организовать себя, выделить время на учебу, заняться  повышением своей квалификации или переобучением);            При просмотре видеофильмов исключается такой мощный фактор воздействия  на обучающихся, как личность преподавателя. Убежденность, энергетика, личное обаяние  преподавателя повышают готовность слушателей к усвоению учебного материала. 

  • Слайд 5

    Дистанционное обучение

    - онлайн обучение или интернет обучение на основе современных информационных технологий удовлетворяет всем требованиям новой образовательной парадигмы (проблема качества образования) постиндустриального общества.

  • Слайд 6

    1.Преимущества дистанционного обучения              2.В учебный процесс можно вовлечь большое число сотрудников;                 3.Обучение осуществляется на рабочем месте;    4.Сотрудники меньше отрываются от своих обязанностей;                5.Возможность выбора удобного времени для обучения;  6.Знания, приобретенные в процессе обучения можно тут же применить на  практике в вашей компании.     Преимущества дистанционного обучения

Посмотреть все слайды

Сообщить об ошибке