Презентация на тему "Модель психологической службы в войсковой части №3695 Г. Ангарска."

Содержание

• 
  Слайд 1

  Модель психологической службы в войсковой части №3695 Г. Ангарска.

• 
  Слайд 2

  Цели психологической службы:

  обеспечения высокой психологической устойчивости и готовности военнослужащих к выполнению задач по предназначению; оптимизации условий жизнедеятельности военнослужащих в интересах решения задач и сохранения психического здоровья личного состава.

• 
  Слайд 3

  основными задачами психологической работы являются:

  изучение индивидуально-психологических особенностей военнослужащих, социально-психологических процессов и явлений в воинских коллективах и прогнозирование их развития;• психологическая экспертиза профессиональной пригодности военнослужащих и поступающего пополнения в целях их рационального размещения по военным специальностям и должностям;• психологическое обеспечение требуемого уровня боевой и мобилизационной готовности, выполнения боевых и учебно-боевых задач, боевого дежурства (боевой службы), караульной и внутренней служб;• психологический анализ процесса боевой подготовки, учебно-воспитательного процесса, выработка предложений и осуществление мер по повышению их эффективности;

• 
  Слайд 4
  

  • психологическая профилактика девиантного поведения военнослужащих, содействие формированию здорового морально-психологического климата в воинских коллективах;• оказание психологической помощи военнослужащим, членам их семей и гражданскому персоналу, повышение психологической компетентности военных руководителей и военнослужащих;• противодействие негативному информационно-психологическому воздействию на военнослужащих.

• 
  Слайд 5

  Структура психологической службы

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7

  Основные направления деятельности

  К основным направлениям профессиональной деятельности войскового психолога можно отнести: ОРГАНИЗАЦИОННАЯ РАБОТА психолога включает в себя все уровни планирования его деятельности, а также подготовительную и непосредственно работу по всем видам и направлениям повседневного труда. НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКАЯ РАБОТА предусматривает, с одной стороны, разработку концептуальных подходов в изучении социально-психологических явлений, аналитическую работу с получаемой информацией, адаптацию психодиагностических методик к условиям части.Сдругой стороны, она предполагает поиск тенденций и закономерностей в существующих социально-психологических явлениях, определение детерминант эффективной военно-профессиональной деятельности, а также выявление продуктивных психотехнологий и процедур. УЧЕБНО-МЕТОДИЧЕСКАЯ РАБОТА направлена на обучение различных должностных лиц использованию в своей практике знаний из области психологии, связана с подготовкой психологического актива к эффективным действиям, психологическим просвещением различных категорий военнослужащих.

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9

  Основные методы:

  Методы психологической работы представляют собой совокупность процедур, приемов и способов выявления, описания, прогнозирования динамики психологических характеристик военнослужащих и видов воинской деятельности, а также психологически обоснованного воздействия на них с целью оптимизации исходного (выявленного) состояния. методы : 1)психодиагностику, 2)психокоррекцию, 3)психологическую консультацию, 4)психопрофилактику, 5)психологическую реабилитацию, 6)психогигиену, 7) психологическое просвещение, 8)работу с семьями .

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  ПСИХОДИАГНОСТИКА – это деятельность психолога по выявлению психологических характеристик военнослужащих, воинских коллективов и различных сторон военной службы. Она предусматривает оценку условий воспитания и развития личности, ее военно-профессиональной направленности, моральных и волевых качеств, организаторских способностей, особенностей общения и поведения в коллективе, а также уровень общеобразовательной и профессиональной подготовки.     ПСИХОКОРРЕКЦИЯ– целенаправленное воздействие с целью изменения, укрепления или формирования необходимых психологических качеств и состояний.   ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ КОНСУЛЬТАЦИЯ – работа психолога, носящая рекомендательный характер, базирующийся на совместном выявлении причин и недостатков существующих состояний.   ПСИХОПРОФИЛАКТИКА – превентивная деятельность по предотвращению нежелательных проявлений в психике военнослужащих.

• 
  Слайд 12
  

  ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ РЕАБИЛИТАЦИЯ – система мероприятий психологического, педагогического, социального плана, направленных на восстановление, коррекцию или компенсацию нарушенных психических функций, состояний личностного и социально-служебного статуса.   ПСИХОГИГИЕНА – работа психолога по созданию условий обеспечения, укрепления и сохранения необходимых психических функций и состояний военнослужащих. ПСИХОЛОГИЧЕСКОЕ ПРОСВЕЩЕНИЕ – реализуется в системе общественно-государственной, командирской и боевой подготовки, в процессе повседневной жизнедеятельности. Оно направлено на внесение в массы военнослужащих психологических знаний и повышение их психологической культуры.     РАБОТА С СЕМЬЯМИ – отдельное направление практической работы войскового психолога, повторяющее в себе структурно и функционально все виды и направления его военно-деятельности. Оно направленное на создание благоприятных условий в семьях военнослужащих, обеспечивающих комфортные условия для реализации их творческого потенциала в военно-служебной сфере.

• 
  Слайд 13

  документация

• 
  Слайд 14

  Отчетная документация

  1. Перспективный план работы; 2. План работы на месяц; 3. Результаты психодиагностики; 4. Ежемесячные справки-доклады о проделанной работе; 5. Оперативные информации о состоянии дел; 6. Акты; 7. Рекомендации должностным лицам; 8. Материалы психологического просвещения. 9. План профессиональной подготовки психологов. 10. Система взаимодействия с должностными лицами гарнизона по организации психологической работы. 11. Учебно-методические материалы. 12. Журнал контроля входящих и исходящих документов. 13. Приказы по организации психологической работы.

• 
  Слайд 15

  Благодарю за внимание !