Презентация на тему "Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениеЦентр развития ребенка – детский сад №96 г.Томска ВОСПИТАТЕЛЬ Средней группы «Лучики»Кузнецова Олеся Владимировна"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное автономное дошкольное образовательное учреждениеЦентр развития ребенка – детский сад №96 г.Томска ВОСПИТАТЕЛЬ Средней группы «Лучики»Кузнецова Олеся Владимировна

  МАСТЕР-КЛАСС «ПЕСОЧНАЯ АНИМАЦИЯ»

• 
  Слайд 2
  

  Песок – материал, который притягивает к себе. Его сыпучесть привлекает и детей, и взрослых. Игра с песком это не только развлечение для ребенка, это развитие тактильных ощущений, мелкой моторики рук, речи, образного и пространственного мышления, творческого потенциала ребенка.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5
  

  Рисование песком связала с театрализацией, но как и любой вид деятельности у рисования песком есть свой алгоритм действий.

  С детьми трех лет рисование начинается пальчиками. Это детям очень нравится, ведь это не рисование красками и если что-то не получилось, очень легко исправить. Нужно лишь вновь посыпать песком. На следующей ступени работа над рисованием песком усложняется - мы рисуем с помощью кулачка. Затем освоив приемы рисования песком, можно начать рисовать и цветным песком. Первое, чему необходимо научить малыша - это засыпать поверхность, на которой будет создаваться рисунок.

• 
  Слайд 6
  
• 
  Слайд 7
  

  Насыпаем тонким слоем песок на поверхность стола.

• 
  Слайд 8
  

  Начинам рисовать слона, прорисовывая контур туловища, пальцем. Рисуем хобот и ухо слоненка.

• 
  Слайд 9
  

  Для того чтобы нарисовать глаз, насыпаем немного песка и оставляем след от подушечки указательного пальца.

• 
  Слайд 10
  

  Прислонив подушечку указательного пальца к песку дорисовываем ноги. 

• 
  Слайд 11
  

  Рисуем Прислонив подушечку указательного пальца к песку много-много шариков

• 
  Слайд 12
  

  Прислонив ладошку к песку, сметаем нарисованные шарики

• 
  Слайд 13