Презентация на тему "Мы любим сказки"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  ПОДГОТОВИЛА: воспитатель старшей «А» группы Борщева Е.А ПРЕЗЕНТАЦИЯ ПРОЕКТ "МЫ ЛЮБИМ СКАЗКИ" Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Бутурлиновский детский сад общеразвивающего вида №1 Бутурлиновка, 2013г.

• 
  Слайд 2

  ЦЕЛИ ПРОЕКТА:

  развитие творческой личности детей; знакомство с жанровыми особенностями, структурой, видами, сюжетами сказок; развитие интереса к литературе, театрализованной деятельности.

• 
  Слайд 3

  Задачи:

  Познакомить детей с особенностями и структурой сказок. Формировать у детей интерес к чтению. Учить понимать занимательность сюжетов сказок, особенность их языка. Привлекать интерес к творчеству. На примере сказок показать, что добро, побеждает зло. Побуждать детей драматизировать, проигрывать отдельные части сказок, использовать различные виды театра.

• 
  Слайд 4

  Задачи обучения:

  вызывать интерес к предполагаемой деятельности; приобщать детей к процессу познания; формировать представление о сказках; привлекать к воспроизведению образов.

• 
  Слайд 5

  Продукт детской деятельности:

  создание кукол совместно с детьми и родителями; дидактические игры - викторины по сказкам; практическая мастерская: лепим героев сказок; драматизация сказок «Теремок», «Репка»и др.

• 
  Слайд 6
  

  Тип проекта: исследовательски-творческий.Продолжительность проекта:3 месяца.Участники:педагог, дети, родители старшей «А» группы.Организация деятельности:индивидуальная, групповая.

• 
  Слайд 7
  

  Оборудование:художественная литература, пластилин, краски, бумага, материал, кукольный театр, пальчиковый театр.

• 
  Слайд 8

  Этапы реализации проекта:

  1 этап. Организация подготовительной работы для реализации данного проекта: 1.     Обсуждение целей и задач проекта. 2.     Распределение материала на блоки, составление плана работы. 3.     Изучение компетентности родителей по теме проекта.

• 
  Слайд 9
  

  2 этап: 1.     Планирование работы воспитателя с детьми. 2.     Создание условий для реализации проекта: пополнение и подбор материала для реализации проекта, проведение сбора необходимых материалов и литературных источников по соответствующим тематикам. 3. Оказание информационной и методической помощи родителям. 4. Организация тематических выставок, создание фотогазет, мини-презентаций.

• 
  Слайд 10
  

  3 этап: Мониторинг проектной деятельности. Подведение итогов проведенной работы, подготовка отчетных материалов. Презентация реализации проекта.

• 
  Слайд 11

  Деятельность детей.Образовательная область «Познание»:

  слушание сказок; рассматривание иллюстраций книг; тематические занятия, беседы; пересказ сказок.

• 
  Слайд 12

  Образовательная область «Социализация»:

  - игровая деятельность: конкурсы, викторины. - игры-драматизации.

• 
  Слайд 13

  Образовательная область «Художественное творчество»:

  тематические занятия; лепка героев сказок; раскрашивание иллюстрации по сказкам; работа с родителями: изготовление костюмов для героев сказок.

• 
  Слайд 14

  Образовательная область «Музыка»:

  разучивание песен из сказок: «Песня колобка», « Песня петушка» и др.

• 
  Слайд 15

  Образовательная область «Физическая культура»:

  образное имитирование героев сказок; подвижная игра «У медведя во бору» и подобные; использование спортивного инвентаря: обруч – домик, скакалка – ручеек, мяч – волшебный клубок и т.д.

• 
  Слайд 16

  Образовательная область «Безопасность»:

  В рамках проекта провести беседу о правилах поведения дома и на улице. Вспомнить сказки, где герои попадали в беду по разным причинам:«Гуси – лебеди», «Маша и Медведь», «Волк и семеро козлят» и др.

• 
  Слайд 17

  Образовательная область «Коммуникация»:

  использование различных театров (настольный, плоскостной, пальчиковый, кукольный) при воспроизведении сказок. вырабатывание интонации, выразительности, правильного темпа, силы голоса посредствам игры-драматизации.

• 
  Слайд 18
  

  Образовательная область «Чтение художественной литературы»:Знакомство и чтение сказок:- «Лисичка сестричка и волк»,- «Зимовье»,- «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»,- «Лисичка со скалочкой»,- «Петушок и бобовое зернышко»

• 
  Слайд 19
  

  Образовательная область «Труд»:На примере сказок поддерживать созидательное отношение к окружающему миру и готовность совершать трудовые действия.

• 
  Слайд 20

  Результат:

  Проведение викторины «Лучший знаток сказок»; Драматизация сказки «Теремок» на новый лад; Выставка детских работ «Мой любимый сказочный герой»

• 
  Слайд 21
  

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ