Содержание
-
Проект на тему «Непоседы в Космосе» в старшей группе.
Подготовила Лобур Н.В. Полет апрельский небо озарил, Рывок земли в космические дали. Гагарин первым подвиг совершил, Приблизив то, о чем мы лишь мечтали.
-
Продолжительность – краткосрочный; Тип проекта – познавательно-творческий; Участники проекта – дети старшей группы, родители, воспитатель Лобур Неонила Владимировна. Паспорт проекта
-
“Человечество не останется вечно на земле, но, в погоне за светом и пространством, сначала робко проникнет за пределы атмосферы, а затем завоюет себе все околосолнечное пространство”К. Циолковский Актуальность проекта
-
Интерес к Космосу пробуждается у человека весьма рано, буквально с первых шагов. Загадки Вселенной будоражат воображение всегда, с раннего детства до старости. Солнце, Луна, звезды – это одновременно так близко, и в то же время так далеко. Ведь все мы помним, как еще, будучи маленькими, любили смотреть на звездное небо. С раннего возраста у детей возникает вопрос: «А что же такое этот самый космос?» Поэтому очень важно сформировать у детей правильное понимание этого понятия, а также возродить память о забытом многими Дне Космонавтики, который празднуется 12апреля.Несколько десятков лет назад мало кто из вчерашних мальчишек не хотел стать космонавтом. Эта мечта совсем не актуальна для современных детей. Именно поэтому тема Космоса очень актуальна в наше время.
-
Сформировать у детей старшего дошкольного возраста элементарное понимание значений «космос», «космонавт». Что такое Солнечная система и ее планеты. Освоение космоса людьми. Познакомить детей с российским праздником – Днём космонавтики, героями космоса. Цели проекта
-
Расширить представление детей о Космосе; Познакомить с первым лётчиком-космонавтом Ю. А. Гагариным, с российским праздником – Днём космонавтики; Развивать творческое воображение, фантазию у детей с помощью восприятия цвета, формы, свойств предметов и материалов (аппликация, лепка из пластилина). Продолжать знакомить детей с различными геометрическими фигурами; Привлечь родителей к совместной деятельности. Задачи проекта
-
Подготовительный: изучение соответствующей литературы на тему «Космос», сбор информации, беседы с родителями по теме; Основной: оформление группы ко Дню космонавтики, подготовка папки «Первые космонавты», аппликация на тему «Космос», подборка дидактических и сюжетно-ролевых игр по теме; Заключительный: родители с детьми готовят поделки на тему «Космос» (составляют краткую презентацию своей поделки). Этапы реализации проекта
-
Усвоение детьми знаний о Космосе, космическом пространстве, космонавтах, Дне Космонавтики; Развитие у детей активной, творческой личности; Взаимодействие детей с родителями, интерес родителей к занятиям детей. Предполагаемые результаты
-
Беседа «Что такое космос» Маршрут проекта
-
Беседа «День Космонавтики», «Первые космонавты»
-
Рисование на тему: «Космическая фантазия». Цель: расширить кругозор, знания детей о космосе; развивать цветовосприятие; поддерживать интерес к изобразительной деятельности
-
Аппликация на тему «Полет на Луну». Цель: научить детей передавать форму ракеты, вырезать фигуры из бумаги; закрепить умение дополнять картинку подходящими по смыслу предметами; развивать чувство композиции, воображение.
-
-
Лепка из пластилина на тему «Жители далекой планеты». Цель: пробудить в детях фантазию, передавать пропорциональное соотношение частей и деталей , учить объединять вылепленные части в одно целое, плотно соединять их.
-
-
Дидактическая игра: «Восстанови порядок в солнечной системе». Цель: Закрепить знания детей о расположении планет по порядку в солнечной системе, запоминая названия планет
-
-
Игры со строительным материалом “Строим космическую станцию”
-
Сюжетно-ролевые игры: «Полет в космос», «Подготовка космонавтов к полету», «Космическая больница», «Приготовление космического обеда»
-
Конкурс чтецов
-
Стенгазета «Непоседы в космосе» (Подари маме звезду)
-
-
Выставка совместных работ родителей и детей «Будущее Космоса за нами».
-
-
-
-
-
Родители вместе с детьми подготовили всевозможные поделки ко Дню Космонавтики, проявляя свою творческую фантазию на тему «Космос». Также были составлены мини-презентации совместных творений. Сотрудничество с родителями
-
У детей сформировалось понимание, что же такое космос, кто такой космонавт. Повышение уровня мотивации к занятиям, компетентности детей по теме «Космос»; Проявление детьми творческого начала при помощи инициативного конструирования из строительного материала, конструктора, бумаги, пластилина ракет, звезд, инопланетных существ по своему представлению. Проявление детальности в работе. Все это поспособствовало развитию воображения у детей. Полученный результат
-
По завершению реализации данного проекта можно сделать вывод, что подобные тематические занятия только положительно влияют на развитие детей. Продуктивная деятельность помогает объединить детей общими впечатлениями, эмоциями. В ходе занятий у детей появился интерес к данной теме, в следствии чего у них возникало всё больше и больше интересных вопросов, что побудило к поиску ответов в различных источниках информации. Вывод
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.