Содержание
-
МБДОУ «ЦРР – ДЕТСКИЙ САД №126 «ДРУЖНЫЕ РЕБЯТА»ПРОЕКТ«Любимая книга нашей семьи»
выполнил: Демидова С.В. воспитатель высшей квалификационной категории
-
АКТУАЛЬНОСТЬ ПРОЕКТА
2015 ГОД – ГОД ЛИТЕРАТУРЫ В РОССИИ ЧТЕНИЕ – ВАЖНАЯ СОСТАВЛЯЮЩАЯ ОБЩЕЙ КУЛЬТУРЫ ЧЕЛОВЕКА СЕМЬЯ – ФУНДАМЕНТ ДУХОВНО-НРАВСТВЕННОГО РАЗВИТИЯ
-
ЦЕЛЬ
ВОЗРОЖДЕНИЕ ТРАДИЦИЙ СЕМЕЙНОГО ЧТЕНИЯ
-
ЗАДАЧИ ПРОЕКТА
приобщение родителей и детей к культуре чтения создание условий для реализации совместной творческой и продуктивной деятельности родителей и детей на основе любимых литературных произведений воспитание любви и бережного отношения к книге
-
ПРОЕКТ «МОЯ ЛЮБИМАЯ КНИГА» Вид: фронтальный Тип: информационный, образовательный, творческий Состав участников: дети старшего дошкольного возраста, воспитатели, родители Срок реализации: краткосрочный (2 недели)
-
ПРЕДПОЛАГАЕМЫЙРЕЗУЛЬТАТ
ПОВЫШЕНИЕ ИНТЕРЕСА ДЕТЕЙ К ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЕ ПОВЫШЕНИЕ РОДИТЕЛЬСКОГО ВНИМАНИЯ К ВОПРОСАМ ЧТЕНИЯ БОЛЬШЕ ВРЕМЕНИ УДЕЛЯЕТСЯ ЧТЕНИЮ В СЕМЬЕ ЗНАНИЕ ХУДОЖЕСТВЕННЫХ ПРОИЗВЕДЕНИЙ
-
этапы реализации проекта
подготовительный основной заключительный
-
подготовительный этап
анкетирование родителей обсуждение целей и задач с участниками проекта создание условий, необходимых для реализации проекта
-
основной этап
просвещение родителей в области художественной литературы внедрение в воспитательно – образовательный процесс методов и приемов по расширению читательских интересов детей
-
РАБОТА С РОДИТЕЛЯМИ
ЧИТАТЕЛЬСКАЯ ПЯТИМИНУТКА ПОМОЩЬ В ОРГАНИЗАЦИИ ТЕМАТИЧЕСКИХ ВЫСТАВОК УЧАСТИЕ В ЭКСКУРСИИ В БИБЛИОТЕКУ КОНСУЛЬТИРОВАНИЕ
-
заключительный этап
проведение творческой презентации «Любимая книга нашей семьи» оформление книжной выставки в группе
-
Механизм реализации проекта
понедельник – устное народное творчество вторник – рассказы,повести среда – познавательная, справочная литература четверг - сказки пятница - стихи
-
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ«Познавательное развитие»
презентация «Откуда к нам пришла книга» развивающая образовательная ситуация «Художники - иллюстраторы» литературная викторина
-
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ«РЕЧЕВОЕ РАЗВИТИЕ»
чтение вслух детям ситуация общения по вопросам составление сказок, рассказов дидактические игры
-
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ«СОЦИАЛЬНО – КОММУНИКАТИВНОЕ РАЗВИТИЕ»
СЮЖЕТНО-РОЛЕВЫЕИГРЫ: «БИБЛИОТЕКА», «КНИЖНЫЙ МАГАЗИН», «СЕМЬЯ» ОЗНАКОМИТЕЛЬНАЯ ЭКСКУРСИЯ В БИБЛИОТЕКУ ИГРА – ПУТЕШЕСТВИЕ ПО СКАЗКАМ
-
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ«ХУДОЖЕСТВЕННО-ЭСТЕТИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
РАССМАТРИВАНИЕ ИЛЛЮСТРАЦИЙ К ХУДОЖЕСВЕННЫМ ПРОИЗВЕДЕНИЯМ СЛУШАНИЕ АУДИОЗАПИСИ АППЛИКАЦИЯ«ЗАКЛАДКА ДЛЯ КНИГ» ЛЕПКА «МОЙ ЛЮБИМЫЙ ГЕРОЙ» МАСТЕРСКАЯ«КНИЖНЫЙ АЙБОЛИТ»
-
ОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ОБЛАСТЬ«ФИЗИЧЕСКОЕ РАЗВИТИЕ»
подвижные игры «Гуси-лебеди», «Два мороза», «Баба Яга» логоритмические упражнения на основе произведений УНТ физминутки «Буратино», «Чудо-дерево»
-
ИТОГОВЫЙ ПРОДУКТТворческая презентация«Любимая книга нашей семьи»
-
ОЦЕНКА ЭФФЕКТИВНОСТИ
АКТИВНОЕ УЧАСТИЕ ДЕТЕЙ И РОДИТЕЛЕЙ В ПРОЕКТЕ ПОВЫШЕНИЕ ИНТЕРЕСА К ЧТЕНИЮ У ВСЕХ УЧАСТНИКОВ ПРОЕКТА
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.