Презентация на тему "Отчет по самообразованию на тему: Развитие у младших дошкольников художественного творчества посредством обучения технике оригами 2018/2019 уч год"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Отчет по самообразованию на тему:Развитие у младших дошкольников художественного творчества посредством обучения технике оригами

  Воспитатель: МАДОУ «Детский сад №196» Клабукова Н.П. Г.Барнаул

• 
  Слайд 2

  Актуальность темы

  Оригами – вид деятельности, который развивает: Точность и координацию движений; Логическое и образное мышление; Пространственные представления; Мелкую моторику.

• 
  Слайд 3

  Занятия, проведенные с детьми:

  «Платочек» Цель: учить детей складывать квадрат пополам косынкой, совмещая противоположные углы

• 
  Слайд 4
  

  «Рыбка» Цель: Учить детей складывать квадрат по диагонали. Составлять из треугольников рыбку

• 
  Слайд 5
  

  «Яблочко» Цель: учить складывать круг пополам, совмещая края. Составлять из двух частей целое

• 
  Слайд 6
  

  «Тюльпан для мамы» Цель: закреплять умение складывать квадрат по диагонали. Учить загибать углы навстречу друг другу.

• 
  Слайд 7
  

  Открытка «С Пасхой» Цель: закрепить умение детей складывать круг пополам, совмещая края.

• 
  Слайд 8
  

  «Котенок» Цель: закрепить умение детей складывать квадрат по диагонали. Учить загибать углы в разных направлениях.

• 
  Слайд 9

  Работа с родителями:

  Консультация «Из истории возникновения бумаги и оригами» Буклет «Техника складывания оригами» Мастер-класс «Клумба»

• 
  Слайд 10

  Мастер-класс «Клумба»

• 
  Слайд 11

  В течении года были реализованы следующие задачи:

  Была изучена методическая литература по теме; Дети усвоили первоначальный круг знаний, умений и навыков по технике оригами (складывание квадрата по диагонали, складывание круга пополам, загибать углы навстречу друг другу. Загибать углы в разных направлениях. Дети познакомились с базовыми формами «квадрат», «треугольник»

• 
  Слайд 12
  

  К концу учебного года 80% детей умеют складывать прямоугольник пополам, квадрат по диагонали, круг пополам. 60% детей умеют загибать углы навстречу друг другу, загибать углы в разных направлениях. Наибольший интерес у детей вызвала работа «Котенок». Им было интересно превратить квадрат бумаги в мордочку котенка.

• 
  Слайд 13
  

  В следующем году планирую продолжать эту тему. Основные задачи: - научить детей складывать базовые формы «треугольник», «квадрат»; - при помощи базовых форм «треугольник», «квадрат» научить детей складывать фигуры.