Презентация на тему "Педагогическаятехнология Шаталова"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Педагогическаятехнология Шаталова

• 
  Слайд 2

  Цель технологии

  Формирование учебных компетентностей. Обучение всех детей, с любыми индивидуальными данными. Ускоренное обучение (обучение за 9 лет в объеме средней школы).   

• 
  Слайд 3

  Элементы системы Шаталова

  организация сверхмногократного повторения инспекция знаний система оценки знаний (Оценка- не цель!) методика решения задач опорные конспекты спортивная работа с детьми

• 
  Слайд 4

  Технологические приемы

  Взаимной цепочки; Десантный; Тихий опрос; Опорный светофор; Консультант;

• 
  Слайд 5

  Основные требования, которым должны отвечать опорные сигналы

  Лаконичность Структурность Наличие смысловых акцентов Автономность Ассоциативность и образность Доступность воспроизведения от руки Цветовая наглядность 5

• 
  Слайд 6

  Результат

  каждый приобщается к ежедневному трудовому напряжению, воспитывается трудолюбие, воля; возникает познавательная самостоятельность, уверенность в своих силах, способностях; формируются ответственность, честность, товарищество.       

• 
  Слайд 7

  Этапы работы по созданию опорного сигнала

  Внимательно читайте главу или раздел учебника (книги), вычленяя основные взаимосвязи и взаимозависимости смысловых частей текста. Кратко изложите главные мысли в том порядке, в каком они следуют в тексте. Сделайте черновой набросок сокращенных записей на листе бумаги. 7

• 
  Слайд 8

  Этапы работы по созданию опорного сигнала

  Преобразуйте эти записи в графические, буквенные, символические сигналы. Объедините сигналы в блоки. Обособьте блоки контурами и графически отобразите связи между ними. Выделите значимые элементы цветом. 8

• 
  Слайд 9