Презентация на тему "Предметно-пространственная среда. Младшая группа."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Изменение предметно-пространственной среды в группе всоответствии с тематическим планированием. Тема недели«Поиграем со снеговиком». Для детей младшего возраста 3-4 года. Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение «Детский сад № 71 «Сибирская сказка». Воспитатели: Скуратова Юлия Сергеевна.

• 
  Слайд 2
  

  Цель: Расширять представления о зимних играх и забавах. Задачи: Образовательные: - закреплять знания детей о зимних природных явлениях, о зимних забавах; - активизировать диалогическую речь; - ввести в активный словарь детей имена существительные (санки, лыжи, коньки, снежки, ледянки, и др.); активизировать глагольный словарь (кататься, лепить, скользить и др.). Развивающие: - развивать творческое мышление, слуховое и зрительное внимание, воображение, произвольную память; - закреплять пространственную ориентировку; Воспитательные: - воспитывать умение слушать друг друга и взрослого не перебивая; воспитывать самостоятельность и целенаправленность в работе. Итоговое мероприятие по теме недели: развлечение «Поиграем со снеговиком».

• 
  Слайд 3
  

  Образовательная среда:Развивающая предметно-пространственная среда: Серия картинок «Зимушка», «Лепим снеговика» дидактическая игра «Одежда и обувь», нетрадиционные дидактические пособия «Наряди снеговика» «Собери снеговика», макеты снеговиков, поделки из неоформленного материала, художественная литература, неоформленный материал (для организацииизобразительной деятельности и конструирования). Характер взаимодействия участников образовательного процесса: ребенок-ребенок: ситуативно-деловая деятельность; ребенок-взрослый: внеситуативно-познавательная деятельность.Среда отношения ребенка к окружающему миру, другим людям и к самому себе:доброжелательное отношение к сверстникам и себе самому, чувствоответственности за поступки.

• 
  Слайд 4
  

  Внесла в центр познания «Развивашка» нетрадиционные дидактические игры «Найди половину» «Найди пару».

  Понедельник

• 
  Слайд 5
  

  Внесла в центр конструирования «Мы строители» игру конструктор и игрушку Снеговик.

  Вторник

• 
  Слайд 6
  

  Внести в центр музыки «Песенки поём» музыкальные игрушки. Цель: способствовать формированию умения подыгрывать на музыкальных инструментах, петь знакомые песенки.

  Среда

• 
  Слайд 7
  

  Внесла в центр театр «Мы актёры» маски, макеты снеговиков, Мини проектор для просмотров сказок и проигрывания самостоятельной театральной игры.вспортивный центр «Крепыши» «Ватные комочки».

  Четверг

• 
  Слайд 8
  
• 
  Слайд 9
  

  Внести в центр сюжетно ролевых игр «Дом и семья» куклы, одежду для времени года зимы, маленький шкафчик для одежды и стульчик. Для самостоятельного проигрывания сюжетно – ролевой игры.

  Пятница

• 
  Слайд 10