Презентация на тему "Презентация. Игровая деятельность дошкольников в логике ФГОС"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Игровая деятельность дошкольников в логике ФГОС

  Подготовили: Бондаренко Екатерина Николаевна Булах Оксана Витальевна Жаурова Наталия Валерьевна Поволоцкая Марина Федоровна Ященко Любовь Петровна МБУ детский сад №153 «Олеся»

• 
  Слайд 2
  

  Игра – ведущий вид деятельности детей дошкольного возраста. Определение ведущего вида деятельности дано А.Н. Леонтьевым – деятельность , развитие которой обуславливает главные изменения в психических процессах и психологических особенностях личности на данной стадии развития.

• 
  Слайд 3

  Факторы реализации игры:

  Установление содержательной связи между знаниями детей об окружающей действительности (содержание познавательной сферы) и их игрой; Включение всех видов игр в педагогический процесс; Своевременная организация развивающей предметно – пространственной среды.

• 
  Слайд 4
  

  ФГОС во главу угла ставит индивидуальный подход к ребенку и игру, в которой происходит сохранение самоценности дошкольного детства. Факт повышения роли игры как ведущего вида деятельности и отведение ей главенствующего места.

• 
  Слайд 5

  МЫ ИГРАЕМ: в сюжетно-ролевые игры

• 
  Слайд 6

  В режиссерские игры

• 
  Слайд 7

  В подвижные игры

  Народные

• 
  Слайд 8
  

  спортивные

• 
  Слайд 9

  В дидактические игры

• 
  Слайд 10
  

  «Дайте же детям играть, пока игра их радует, влечет к себе и вместе с тем приносит пользу!» Е.А. Покровский