Презентация на тему "Презентация парциальных программ и методических пособий группы"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Парциальные программы и методические пособия группы №3 МБДОУ №1 г. Салавата Беднякова Земфира Миниахметовна, воспитатель Потеряхина Наталья Викторовна, воспитатель 2020 г.

• 
  Слайд 2

  Уважаемые родители!

  Предлагаем Вашему вниманию презентацию по ознакомлению с учебно- методическим обеспечением в нашей группе по каждой из пяти образовательных областей, на которых строится образовательный процесс в детском саду в соответствии с ФГОС ДО - современным федеральным образовательным стандартом дошкольного образования. Образовательная программа детского сада строится на основе комплексных (охватывающих весь образовательный процесс), а также парциальных программ и методических пособий, относящихся к определенной области. Надеемся данная информация поможет Вам легче ориентироваться в модели образовательного процесса детского сада и нашей группы.

• 
  Слайд 3

  Модель образовательного процесса

• 
  Слайд 4
  
• 
  Слайд 5

  Комплексная программа для детей с ТНР (ОНР)– автор Н.В.Нищева

• 
  Слайд 6
  

  Парциальные программы и методические пособия по образовательным областям

• 
  Слайд 7
  

  Социально-коммуникативное развитие

• 
  Слайд 8

  Учебное пособие по основам безопасности жизнедеятельности

• 
  Слайд 9
  
• 
  Слайд 10
  

  Познавательное развитие

• 
  Слайд 11
  
• 
  Слайд 12

  Формирование элементарных математических представлений

  Учебно-методический комплект «Раз — ступенька, два — ступенька...» ориентирован на развитие мышления, творческих способностей детей, их интереса к математике. Представляет собой начальное звено непрерывного курса математики «Школа 2000...». Тетради могут использоваться в детских садах, учреждениях «Детский сад — начальная школа» и других ДОУ, а также для индивидуальной работы родителей с детьми.

• 
  Слайд 13

  Развитие познавательно-исследовательской деятельности

    В книге описывается методика работы с детьми дошкольного возраста по организации проектной деятельности.Проектная деятельность – это целенаправленная деятельность, с определенной целью, по определенному плану для решения поисковых, исследовательских, практических задач по любому направлению содержания образования. Проектная деятельность поможет связать процесс обучения и воспитания с реальными событиями из жизни ребёнка, а также заинтересовать его, увлечь в эту деятельность. Результатом такой работы является мини – музей нашей группы «Волшебница вода». Здесь также проводятся опыты и эксперименты с водой. 

• 
  Слайд 14

  Проектная деятельность в мини- музее группы «Волшебница –Вода»

• 
  Слайд 15

  Ознакомление с окружающим

  Данное пособие помогает педагогам дошкольных учреждений успешно организовать и провести работу по ознакомлению дошкольников с окружающим миром – предметным окружением и явлениями окружающей жизни. Пособие включает в себя планирование работы, занятия, игры-занятия, дидактические игры.

• 
  Слайд 16
  

  Физическое развитие

• 
  Слайд 17

  Физическая культура

• 
  Слайд 18
  

  Художественно- эстетическое развитие

• 
  Слайд 19

  Художественное творчество

  В пособии Г.С. Швайко «Занятия по изобразительной деятельности в детском саду» представлены программа, краткие методические рекомендации и конспекты занятий по рисованию, лепке, аппликации.

• 
  Слайд 20
  

  Методическое пособие по изобразительной деятельности для специалистов дошкольных образовательных учреждений Авторская программа «Цветные ладошки» рекомендована Ученым Советом Федерального государственного образовательного учреждения Академия повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования

• 
  Слайд 21

  СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!