Презентация на тему "Применение компьютерных технологий БОС в реабилитации и коррекционной работе с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  «Применение компьютерных технологий БОС в реабилитации и коррекционной работе с детьми с нарушением опорно-двигательного аппарата» Педагог-психолог ГАУСО РЦ «Спасатель» И.А.Иваненко

• 
  Слайд 2
  

  Компьютерные технологии становятся неотъемлемой частью современной культуры, в том числе и в социальной сфере. Преимущества использования информационных компьютерных технологий открывают широкие возможности в практической деятельности специалистов.

• 
  Слайд 3
  

  Использование информационных компьютерных технологий органично дополняет традиционные формы работы любого специалиста.С целью повышения эффективности психолого-педагогической работы в непосредственной коррекционной деятельности с детьми в РЦ «Спасатель» используется компьютерная технология: БОС.

• 
  Слайд 4
  

  Идею и технологию БОС придумал Александр Сметанкин - ученый-физиолог из С- Петербурга, президент Российской ассоциации "БОС". Технология БОС – это поразительная возможность, открывающая человеку способность не только укрепления здоровья, но и  стремление к самосовершенствованию, духовному росту. Идею А. Сметанкина поддержало ЗАО "Биосвязь", наладив выпуск специального оборудования - кабинеты БОС.

• 
  Слайд 5
  

   Метод БОС коррекции психоэмоционального состояния   и речевого развития применяется с целью профилактики и лечения невротических, психологических и психосоматических расстройств, возникших под воздействие хронического стресса и психически травмирующих переживаний.   БОС дает возможность научиться  управлять своим психоэмоциональным состоянием  и положительно влиять на собственную жизнь! 

• 
  Слайд 6
  

  БОС – это комплекс современных высокоэффективных методов и технологий, базирующихся на принципах обратной связи и направленных на активизацию внутренних резервов организма, развитие самоконтроля и саморегуляции путем формирования программы физиологически адекватного управления функциями организма.

• 
  Слайд 7
  

  Цель работы по методу БОС заключается в том, чтобы повысить уровень осознания и произвольного контроля физиологических процессов  у детей с ограниченными возможностями здоровья.  

• 
  Слайд 8
  

  Программа «Нейрокор» является составной частью кабинета коррекции психоэмоционального состояния. БОС-терапия с использованием обучающих мультимедийных программ проводится С 2013 года.

• 
  Слайд 9
  

  Комплекс состоит из аппаратной части и программного обеспечения.

• 
  Слайд 10
  

  Аппаратная часть: Преобразователь измерительный биоэлектрических и биомеханических сигналов организма человека для работы с ПК по методу биологической обратной. Датчик ЧСС (частоты сердечных сокращений) – предназначен для регистрации сигнала ЭКГ с поверхности грудной клетки. Датчик ЧД (частоты дыхания) – предназначен для регистрации дыхательных движений брюшной стенки. Датчики ЭМГ (электромиографические) – датчики, регистрирующие биоэлектрическую активность работающих мышц. Датчик ЭЭГ (электроэнцефалографический) – датчик, регистрирующий биоэлектрическую активность головного мозга.

• 
  Слайд 11
  

  Программа включает в себя три основных направления работы: ДАС-БОС– обучение навыку диафрагмально-релаксационного дыхания с помощью оригинальной методики биоуправления по дыхательной аритмии сердца с целью нормализации деятельности кардиореспираторной системы и установления баланса симпатической и парасимпатической вегетативной нервной системы.

• 
  Слайд 12
  

  Выработка навыка диафрагмально-релаксационного типа дыхания с максимальной дыхательной аритмией сердца (дыхание по А.А.Сметанкину). Осуществляется с помощью специально созданной линейки сюжетов (от простого к сложному), имеющих специальную смысловую нагрузку, с учетом механизмов наиболее эффективного обучения.

• 
  Слайд 13
  

  Навык дыхания по А.Сметанкину позволяет: овладеть надежным навыком синхронизации дыхания и работы сердца; достигнуть максимальной индивидуальной дыхательной аритмии сердца (ДАС); улучшить показатели функции внешнего дыхания; нормализовать артериальное давление; снизить уровень психоэмоционального напряжения.

• 
  Слайд 14
  

  ЭМГ-БОС-обучение навыкам нервно-мышечной релаксации. Обучение произвольному снижению повышенного мышечного тонуса с использованием БОС по электромиограмме в том числе по методу Джекобсона (чередование сокращений и последующих расслаблений различных мышечных групп с БОС). Осуществляется с контролем уровня активности мышц по цепи зрительной и звуковой обратной связи.

• 
  Слайд 15
  

  В результате сеансов ЭМГ-БОС тренинга достигается: глубокая степень нервно-мышечного расслабления (мышечного покоя); уменьшение проявлений психосоматических и других нервно-психических расстройств; повышение результативности курса коррекции психоэмоционального состояния.

• 
  Слайд 16
  

  ЭЭГ-БОС– обучение саморегуляции. (Обучение управлению отдельными ритмами электрической активности головного мозга). Этот метод позволяет достоверно регистрировать электрические сигналы коры больших полушарий головного мозга.

• 
  Слайд 17
  

  Полный курс по технологии БОС делится на несколько периодов: Предварительный Основной Поддерживающий

• 
  Слайд 18
  

  Предварительный период Включает в себя сбор данных о ребенке, консультации невролога, психолога, психодиагностику когнитивного, интеллектуального развития, эмоциональных нарушений. Врач невролог в специальном журнале отмечает допуск или не допуск ребенка к сеансам по методу БОС.

• 
  Слайд 19
  

  Основной период – делится на несколько этапов. Первый этап основного периода – обучение навыку диафрагмально-релаксационного дыхания Второй этап основного периода – обучение навыку мышечного контроля Третий этап основного периода – аппаратный метод обучения саморегуляции

• 
  Слайд 20
  

  Заключительный период. (Поддерживающий) Консультации родителей или законных представителей ребенка с предоставлением результатов и выводов по проделанной работе с применением технологии БОС.

• 
  Слайд 21
  

  На каждом этапе работы используются занимательные сюжеты компьютерной программы.

• 
  Слайд 22
  

  Использование элементов мультипликации позволяет сделать процесс обучения более интересным и разнообразным. Игровая ситуация позволяет усваивать материал незаметно для ребёнка.

• 
  Слайд 23
  

  Условия применения метода БОС: минимальная сохранность корректируемой функции; минимальная сохранность интеллекта необходима для понимания инструкций и их выполнения; сохранность эмоционально-волевой сферы – это положение касается не только патологических состояний психики, тесно связанных с нарушениями интеллекта, но и с мотивацией;  минимальный возраст ребенка для занятий по методу БОС психоэмоциональной коррекции должен быть не менее 8 лет

• 
  Слайд 24
  

  Показания к применению метода БОС: опорно-двигательная патология заболевания сердечно-сосудистой системы бронхо-легочные заболевания психосоматические заболевания коррекция зрения коррекция речи. быстрая утомляемость нарушение способности контролировать свое поведение отсутствие коммуникативных навыков психологические проблемы в коллективе чувство постоянной усталости, плохая память проблемы с успеваемостью в учебе низкая работоспособность нарушения сна, страхи патология речи, заикание

• 
  Слайд 25
  

  Преимущества метода БОС: Метод БОС не имеет абсолютных противопоказаний к применению.  Метод БОС физиологичен, т.к. опирается на активизацию и мобилизацию собственных резервов организма человека.  Метод БОС имеет четкую направленность при коррекции нарушений опорно – двигательного аппарата.  Метод БОС позволяет осуществлять дозирование и контроль нагрузок как при проведении каждого занятия, так и в ходе всего курса.  Метод БОС позволяет осуществлять объективно-диагностические мероприятия.  Метод БОС объективно требует индивидуально-психологического подхода к проведению каждого коррекционного занятия Метод БОС требует от ребенка активного участия в собственном развитии

• 
  Слайд 26
  

  Метод БОС сочетается со всеми видами проводимых медицинских и педагогических мероприятий  Метод БОС не ограничивает применения каких-либо лечебных мероприятий в будущем. Метод БОС безболезнен. Метод БОС значительно повышает уровень физического развития. Метод БОС  способствует дальнейшему развитию мышления, обеспечивает интеллектуальную подготовку к обучению в школе.

• 
  Слайд 27
  

  Таким образом, использование технологии биологической обратной связи по компьютерным программам в педагогической практике является современным высокоэффективным способом развития ребенка как физически, так и умственно.

• 
  Слайд 28
  

  Благодарим за внимание!