Презентация на тему "Презентация сказкатерапия в преод адаптации"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Тема: «Сказкотерапия как средство обеспечения благоприятной адаптации ребенка к детскому саду»

  Воспитатель МБ ДОУ 16 г.Владимир Аркадьева Марина Сергеевна

• 
  Слайд 2
  

  Объектом исследования является обеспечение благоприятной адаптации ребенка к детскому садуЦель: Помочь ребенку раннего возраста адаптироваться к условиям дошкольного образовательного учреждения

• 
  Слайд 3
  

  Задачи: Снятие эмоционального напряжения Снижение тревоги Развитие навыков взаимодействия детей друг с другом Развитие внимания, восприятия, речи, воображения Развитие общей и мелкой моторики, координации движений.

• 
  Слайд 4
  

  Адаптация - это сложный процесс приспособления организма, который происходит на разных уровнях - физиологическом, социальном, психологическом. Сказкотерапия - это и процесс переноса сказочных смыслов в реальность, процесс активизации ресурсов, потенциала личности .

• 
  Слайд 5

  Методы работы:

  Чтение сказок Инсценировка сказки (кукольный театр) Рисование сказки на альбомном листе

• 
  Слайд 6

  Чтение сказок

• 
  Слайд 7

  Инсценировка сказки (кукольный театр)

• 
  Слайд 8

  Рисование сказки

• 
  Слайд 9

  Воспитание детей через сказку

  Для работы с детьми раннего возраста используются в основном простые сказки о взаимодействиях человека с живой природой, животными, птицами. Во время игры малыш сбрасывает страхи, которые таятся у него в подсознании, неуверенность в себе, агрессию.

• 
  Слайд 10
  

  Сказка занимает огромное место в жизни ребенка.Сказка - и друг, и учитель, и советчик, и воспитатель ребёнка. Сказка помогает обрести веру в себя, повысить самооценку и стать более спокойным, гармоничным и целостным.

  .

• 
  Слайд 11
  

  Использование сказкотерапии в адаптационный период, может оказать положительное влияние на эмоциональное состояние большинства детей, у них снизится уровень эмоционального напряжения, уменьшится агрессивные проявления. У детей появится доверительное, доброжелательное отношение не только к воспитателям группы, но и к другим специалистам детского сада. У них станут налаживаться доброжелательные взаимоотношения с другими детьми группы. Также если родители группы будут читать дома сказки и участвовать в играх детей, у них уменьшится волнительные переживания, связанные с пребыванием ребенка в детском саду. Спасибо за внимание.