Презентация на тему "Применение здоровьесберегающих технологий с целью повышения качества образования"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Применение здоровьесберегающих технологии с целью повышения качества образования

  Учитель географии МБОУ «СОШ №1» а. Понежукая Нехай Фатима Аскербиевна

• 
  Слайд 2
  

  От жизнедеятельности, бодрости детей зависит ихдуховная жизнь, мировоззрение, умственное развитие,прочность знаний, вера в свои силы… В.А. Сухомлинский

• 
  Слайд 3
  

  Деятельность педагога на организацию здоровьесберегающейсреды на уроке направлена на: создание на уроке психологического комфорта; соблюдение санитарно-гигиенических условий (экология кабинета); двигательная активность на уроке; воспитательная работа; здоровьесберегающие технологии

• 
  Слайд 4

  Принципы здоровьесбережения

  «Не навреди!» — все применяемые методы, приемы, используемые средства должны быть обоснованными, проверенными на практике, не наносящими вреда здоровью ученика и учителя

• 
  Слайд 5
  

  Правильная организация урока – это  учет всех критериев здоровьесбережения на рациональном уровне. Различные виды учебной деятельности, их средняя продолжительность и частота чередования; Виды преподавания (словесный, наглядный, аудиовизуальный, парная и групповая работа и т.д.). Наличие, место, содержание и продолжительность физкультминуток; Место и длительность применения ТСО; Психологический климат на уроке (преобладание положительных эмоций)

• 
  Слайд 6

  Психолого-педагогические технологии здоровьесбережения

  Снятие эмоционального напряжения; Создание благоприятного психологического климата на уроке; Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни; Физкультминутки; Игровые технологии; Проблемное обучение; Проектные технологии.

• 
  Слайд 7

  Снятие эмоционального напряжения

• 
  Слайд 8

  Охрана здоровья и пропаганда здорового образа жизни

• 
  Слайд 9

  Проблемное обучение

• 
  Слайд 10
  

  Здоровье – самое ценное, что есть у человека