Содержание
-
Приобщение учащихся младших классов к истокам русской народной культуры Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Подольская средняя общеобразовательная школа» Копущу М.Ф.
-
И - с элементами трудовой деятельности (рисование, лепка) Г - с элементами художественной деят-ти (стихи, песни, танцы) Р - c элементами творческого созидания (оригами, папье-маше)А - с элементами духовного осмысления жизни (драматизация сказки) Игра – физическое или духовное деяние, упражняющее силы человека.
-
«Кто любит трудиться, тому без дела не сидится» Евсей, Евсей, муку просей, а просеешь муку - испеки в печи калачи да мечи на стол горячи. Ма-ма-ма – я сама.Мо-мо-мо – лук помой.Мы-мы-мы – ждем зимы.Ом-ом-ом – строим дом.
-
Драматизация сказок
-
-
Весёлые частушки. Праздники
-
-
Исследователи
-
Вывод в пословицах отражаются многовековой опыт и наблюдения за природой (Без первой ласточки весна не обходится. Увидел скворца - весна у крыльца.), они нас учат мудрости, дают нам советы (Слово - не воробей, вылетит не поймаешь. Молодой воробей учится чирикать у старого). Если мы их используем в речи , то она становится краше. В.И.Даль называл пословицы «цветом народного ума»
-
-
-
-
Изучаем традиции и обычаи народов России
-
-
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.