Презентация на тему "Проект по ранней профориентации дошкольников "Кто мечтает стать врачом и лечить людей? Нет на свете никого доктора важней!..""

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №31 с. Святогорье Муниципального района имени Лазо Хабаровского края Проект по ранней профориентации дошкольников Кто мечтает стать врачом и лечить людей? Нет на свете никого доктора важней!.. Выполнила: воспитатель А.В. Кузьмина

• 
  Слайд 2
  

  Врач - одна из самых благородных профессий Профессия врача, как говорил А.П.Чехов, - это подвиг. «Она требует чистоты души и помыслов. Надо быть ясным умственно, чистым нравственно и опрятным физически». Врач должен всегда быть добрым и милосердным, потому что дело, которым он занимается, облегчает страдания больного и спасает его от смерти. К врачам люди относятся всегда особо, они их ценят и уважают. В руках врача находится человеческая жизнь. Легче стать врачом, чем быть им. Врач – это не просто профессионал, это творец.

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Информационный паспорт проекта Цель проекта - Формирование интереса к профессии врача (медицинской сестры) посредством ознакомления дошкольников с трудом сотрудников медицинских учреждений.

• 
  Слайд 5
  

  Задачи проекта: Для детей: Научить различать функциональные обязанности врача и медсестры. Формировать интерес к деятельности медицинских работников. Обогатить представления о медицинских профессиях. Обогащать словарный запас посредством ознакомления с предметами, необходимыми в медицинской работе. Создавать условия для закрепления представлений о трудовых действиях, совершаемых взрослыми, о результатах труда, об оборудовании. Воспитывать чувство уважения к труду взрослых, желание оказать помощь. Для педагогов: Создать условия для формирования знаний о профессии врача (медицинской сестры) и формировании познавательной активности детей в ходе проекта. Разработать методические рекомендации родителям по ознакомлению детей с профессиями взрослых. Для родителей: Оказывать содействие в организации экскурсий и других мероприятий проекта. Для социальных партнёров: Передача и систематизация знаний подрастающему поколению.

• 
  Слайд 6
  

  Участники проекта Родители воспитанников ДОУ Воспитанники ДОУ Педагоги ДОУ Вид проекта: социальный, информационный, творческий. Продолжительность проекта: долгосрочный

• 
  Слайд 7
  

  Этапы работы над проектом:

• 
  Слайд 8
  

  Подготовительный этап Определение темы, разработка цели и задач, сбор информации, изучение особенностей семейного взаимодействия; создание развивающей среды: подбор материалов, игрушек, атрибутов для игровой, театрализованной деятельности, дидактических игр, иллюстрированного материала, художественной литературы по теме «Профессия-врач», материала для продуктивной деятельности; составление перспективного тематического плана, разработка содержания конспектов НОД, диагностика по выявлению знаний у детей о профессиях.

• 
  Слайд 9
  

  Основной этап Проведение игр, наблюдений, бесед с детьми (как групповых, так и индивидуальных). Совместная деятельность воспитателей, детей, их родителей. Оформление информационных стендов. Проведение НОД с детьми, направленной на формирование представлений о профессиях, сюжетной - ролевых игр, а также обогащение детско-родительского взаимодействия через организацию совместных занятий, экскурсий, развлечений.

• 
  Слайд 10
  

  Заключительный этап Подведение итогов проекта. Участие в педагогических чтениях и профессиональных конкурсах федерального уровня. Презентация для сотрудников детского сада итогов реализации проекта и его результатов.

• 
  Слайд 11
  

  Ожидаемые результаты Получение знаний о профессии врача. Формирование бережного отношения к труду врача. Формирование коммуникативных навыков. Появление умения слушать партнеров, соединять их замыслы со своими. Умение детей играть в «больницу», объединяясь в игре. Умение воспроизводить в игре различные действия, которые дети наблюдают в жизни, используя предметы-заместители. Представление о ценности здоровья, желание вести здоровый образ жизни. Активизация взаимодействия с родителями. Таким образом, реализация проекта предполагает закрепление представлений дошкольников о профессиях, развитие познавательных и творческих способностей, формирование интереса к труду взрослых и чувств ответственности при выполнении трудовых поручений.

• 
  Слайд 12
  

  Мероприятия по реализации проекта

• 
  Слайд 13
  
• 
  Слайд 14
  
• 
  Слайд 15
  

  А теперь покажем вам, как все это было… ОТКРЫВАЕТСЯ БОЛЬНИЦА ПРИХОДИТЕ К НАМ ЛЕЧИТЬСЯ Заходите в кабинет! Как зовут вас? Сколько лет? Ай, яй, яй! У вас - ангина. Принимайте витамины. Жуйте с сахаром лимон, Для больных полезен он!

• 
  Слайд 16
  

  Пациент, у вас - простуда. Как бы не было вам худо. Пропишу вам капли в нос И настой из диких роз. Ну, а вы, что побледнели? Видно сильно заболели. Срочно сделаем укол, И дадим вам валидол. Полчаса мы так играли, Но нисколько не устали. Продолжается приём. Где больные? Мы вас ждём!

• 
  Слайд 17
  

  Полезно спортом заниматься! Беречь здоровье, закаляться!

• 
  Слайд 18
  

  Если хочешь быть здоров - закаляйся, Бегай, бегай по утрам - не стесняйся!!!

• 
  Слайд 19
  

  Интервью «Знатоки правильного питания» в гостях у ребят корреспондент телеканала «Витаминка» -Первая еда родившегося ребенка? -Молоко -Какой овощ очень полезен для зрения? -Морковь

• 
  Слайд 20
  

  К нам сегодня утром ранним из больницы врач пришла. Гостье очень были рады – Как же всё же хорошо! Знаю я про вас немало: Как зовут, кто ваша мама, Знаю рост и знаю вес, Кто как спит и кто как ест. Не свожу с вас добрых глаз. Я лечу, ребята, вас. Почётным гостем нашего детского сада стала Скобликова Марина Юрьевна Она научила ребят оказывать первую медицинскую помощь при ранах, ссадинах, порезах, переломах и солнечных ударах .

• 
  Слайд 21
  

  В гости к маленьким «Светлячкам» пришла врач – педиатр Марфан Ирина Юрьевна. Она рассказала о своей профессии, о особенностях лечения маленьких детей, о мерах профилактики детских болезней, о здоровом образе жизни. Провела с нашими детишками мастер – класс по пеленанию младенцев.

• 
  Слайд 22
  

  Экскурсия На дальних подступах к врачуБольной шумит: "Талон хочу!"Регистратура тут как тут:"Пожалуйста! Только вас и ждут!

• 
  Слайд 23
  

  Там лежат на полках врядНе зефир, не шоколад,Не печенье, не конфетки,А различные...(ТАБЛЕТКИ)! Если кашель или грипп,Или голос Ваш охрипЕсли плохо человеку-Мы торопимся ...(в АПТЕКУ)

• 
  Слайд 24
  

  Если хочешь быть здоровым, Жить с улыбкой на лице – Будь тогда всегда готовым Есть витамины А, B,C!

• 
  Слайд 25
  

  Каждый день к восьми с утраВы к больным идете строго.Процедуры и уколы.Милосердней нету школы,Медицинской быть сестрою.

• 
  Слайд 26
  

  На белой машине с красным крестомДоктор примчится к больным в каждый дом.Машина поедет с сиреной, мигая,Нужна неотложно служба такая!Другие машины ей путь уступают.Скорую помощь все граждане знают Знакомство со спецтранспортом - машина скорой помощи

• 
  Слайд 27
  

  Семейная спартакиада «Мама, папа, я – здоровая семья!» Этот праздник спорту и здоровью посвящен, Гости готовы? Тогда мы начнем! Спортсменам –новых побед. А всем - наш спортивный привет. Спортом занимайтесь Почаще улыбайтесь.

• 
  Слайд 28
  

  РЕЗУЛЬТАТЫ ПРОЕКТА:

• 
  Слайд 29
  

  На свете много профессий разных, И все они людям нужны, От самых простых и до самых важных, Все они в жизни важны. Вот, например, профессия врача. Как жили люди без нее на свете? Врачи нужны повсюду и всегда, Чтоб росли здоровенькими дети.. Врач всех внимательно осмотрит и узнает, Что у кого и где болит. Ну а затем диагноз он поставит И лишь потом начнет лечить. Врач нужен всегда, нужен везде, Чтобы спокойно жить на Земле! Мы пока ещё ребята, Не умеем мы считать, Может знаний маловато, Но ведь можно помечтать! Я врачом, наверно, буду, Стану я лечить людей! Буду ездить я повсюду И спасать больных детей

• 
  Слайд 30
  
• 
  Слайд 31
  

  Спасибо за внимание!