Презентация на тему "проектная деятельность в начальной школе"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Как сделать так, чтобы глаза младших школьников не потухли? АНИСИМОВА ЕЛЕНА РОБЕРТОВНА УЧИТЕЛЬ НАЧАЛЬНЫХ КЛАССОВ МУНИЦИПАЛЬНОЕ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ БЮДЖЕТНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ СРЕДНЯЯ ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНАЯ ШКОЛА № 1 МО КОРЕНОВСКИЙ РАЙОН ГОРОД КОРЕНОВСК, КРАСНОДАРСКИЙ КРАЙ 2012 год Мой девиз: При изучении наук примеры полезнее правил

• 
  Слайд 2
  

  Проект – это 6 «П»: Проблема Проектирование Поиск информации Продукт Презентация Портфолио

• 
  Слайд 3
  

  Образовательный потенциал проектной деятельности:- создаёт у учащихся образ цельного знания; - повышает мотивацию учащихся в получении дополнительных знаний; - изучение важнейших методов научного познания (выдвинуть и обосновать замысел, самостоятельно поставить и сформулировать задачу проекта, найти метод анализа ситуации); - интерпретация результатов.

• 
  Слайд 4
  

  Воспитывает: - значимые общечеловеческие ценности (социальное партнёрство, толерантность, диалог); - чувства ответственности, самодисциплины; - способности к самоорганизации; - желания делать свою работу качественно.

• 
  Слайд 5
  

  Развивает: - исследовательские и творческие способности личности; - способность к самоопределению и целеполаганию; - умения самостоятельно конструировать свои знания; - коммуникативные умения и навыки; - способность ориентироваться в информационном пространстве; - умение работать с различными типами текстов; - умение планировать свою работу и время; - навыки анализа и рефлексии, умение представить результаты своей работы.

• 
  Слайд 6
  

  Развивает: - исследовательские и творческие способности личности; - способность к самоопределению и целеполаганию; - умения самостоятельно конструировать свои знания; - коммуникативные умения и навыки; - способность ориентироваться в информационном пространстве; - умение работать с различными типами текстов; - умение планировать свою работу и время; - навыки анализа и рефлексии, умение представить результаты своей работы.

• 
  Слайд 7
  

  Виды проектов исследовательский информационный практико-ориентированный творческий игровой

• 
  Слайд 8
  

  исследовательский главной целью является выдвижение и проверка гипотезы с использованием современных научных методов информационный акцент поставлен на работу с информацией и презентацию продукта практико-ориентированный нацелен на решение социальной проблемы прикладного характера

• 
  Слайд 9
  

  творческий проект, центром которого является творческий продукт - результат самореализации участников проектной группы игровой изначально определены лишь роли участников и правила взаимоотношений между ними, тогда как структура, форма продукта и результаты остаются открытыми

• 
  Слайд 10

  УЧАСТНИКИ ПРОЕКТА

• 
  Слайд 11
  

  1 этап подготовительный практический (конструкторский, технологический,создание продукта) заключительный(анализ полученных результатов, выводы,оформление проекта, защита 2 этап 3 этап

• 
  Слайд 12

  Дизайн-петля-алгоритм проектной деятельности

  Шаг 1 Определение потребности 1. Исследование- дизайн-анализ существующих объектов 2. Обозначение требований к объекту 3. Выработка первоначальных идей 6. Планирование 4. Анализ идей 5. Выбор одной идеи 7. Изготовление 8. Оценка (рефлексия)

• 
  Слайд 13
  

  Работа над проектом основана на взаимодействии, совещательности, взаимопомощи и взаимной ответственности всей учебной группы.

• 
  Слайд 14
  

  Проект на основе информационных технологий многогранен, эффективен, перспективен, неисчерпаем. Основная школа в будущем – это школа проектов.

• 
  Слайд 15
  

  Наши проекты

• 
  Слайд 16
  

  Семейный экологический проект «ВОДА В ДОМЕ» Выполнил ученик 2 «Б» класса Филимонов Максим Филимонова О.Н.