Презентация на тему "разметка деталей"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Чтобы выполнить любое задуманное дело и получить такое изделие, которое бы радовало глаз, соответствовало требуемым размерам и правильной технологической обработке, нужно все тщательно продумать.

  Что нужно сделать, прежде чем изготовить какое-либо изделие, после изучения чертежа и подбора заготовок? Заготовку нужно разметить.

• 
  Слайд 2

  Разметка заготовок.

  Эпиграфом к уроку может служить китайская пословица “Скажи мне - и я забуду. Покажи мне ~ и я запомню. Вовлеки меня - и я научусь”.

• 
  Слайд 3

  Цель урока:

  Закрепить знания об инструментах, применяемых для выполнения разметки; Научиться приемам разметки деталей кухонного стола; Развивать пространственное воображение словесно-логическое мышление, Воспитывать умение анализировать свою деятельность.

• 
  Слайд 4

  Разметка заготовок

• 
  Слайд 5
  

  Разметкой называют нанесение на заготовку разметочным инструментом линий, рисок, точек, определяющих контуры последующей обработки

• 
  Слайд 6

  Какие вы знаете контрольно - измерительные инструменты?

  Отвес Металлическая линейка Складной метр Рейсмус Уголок металлический Штангенциркуль Ерунок Рулетка Циркуль

• 
  Слайд 7
  

  При разметке применяют чертёжные и измерительные инструменты, такие как карандаш, линейка, угольники, циркули, а также шаблоны Линейка Карандаш Рейсмус Разметочный циркуль Шаблон Угольники 2. Какие инструменты применяют при разметке?

• 
  Слайд 8

  Каким инструментом можно разметить окружности и дуги на заготовках?

  Кронциркуль Треугольник Ерунок Малка Столярный уровень Штангенциркуль Угольник Рулетка Циркуль Рейсмус

• 
  Слайд 9
  

  Разметка при помощи карандаша, линейки, угольника . 3. Как проводят линии разметки при выпиливании деталей прямоугольной формы?

• 
  Слайд 10
  

  Каким инструментом можно проверить вертикальность и горизонтальность устанавливаемых деревянных конструкций?

  Циркуль Микрометр Линейка Струбцина Угольник Уровень Треугольник

• 
  Слайд 11

  Правила безопасности труда

  1.      Обращаться с чертежными инструментами нужно очень осторожно, чтобы не поранить глаза и руки. 2.      Нельзя класть карандаш и разметочный циркуль в карман, их можно держать только на столе.

• 
  Слайд 12

  Итог урока

  Какие цели и мы ставили перед собой в начале урока? Удалось ли нам достигнуть поставленной цели? Какие трудности встретились? Что показалось наиболее интересным?