Презентация на тему "Развивающая экологическая среда как метод воспитания дошкольника"

Содержание

• 
  Слайд 1

  Развивающая экологическая среда как метод воспитания дошкольника

• 
  Слайд 2

  Цель экологического воспитания дошкольников

  формирование у детей осознанного понимания взаимосвязей всего живого и неживого в природе.

• 
  Слайд 3

  Задачи экологического воспитания дошкольников

  формирование у детей умений и навыков по уходу за растениями и животными; воспитание чувственно-эмоциональных реакций детей на окружающую среду; воспитание у детей заботливого отношения к природе путем целенаправленного общения их с окружающей средой; средствами природы воспитание эстетических и патриотических чувств.

• 
  Слайд 4

  Экологическая развивающая среда включает

  • уголки в группах • экологическая комната •минилаборатория • библиотека • территория детского сада • огород, цветник • экологический театр •галерея

• 
  Слайд 5

  Уголки в группах

  экспериментальные уголок природы выставочные

• 
  Слайд 6

  Экологическая комната

  комнатные растения и картотека к ним карты звездного неба зона коллекций макеты  природный материал оборудование для ухода за живыми объектами

• 
  Слайд 7

  Минилаборатория

  материалы для детского экспериментирования микроскоп природный материал

• 
  Слайд 8

  Библиотека

  Познавательная литература о природе; Литература по уходу за животными; Подборка  картин и иллюстраций из жизни животных растений, по сезонным изменениям; Видеоматериалы, аудиоматериалы. Дидактические игры

• 
  Слайд 9

  Территория детского сада

  Игровые площадки для организации экологических праздников; Площадки экскурсий и игр; Различные породы деревьев.

• 
  Слайд 10

  Огород, цветник

  Цветы, кустарники, овощные культуры.

• 
  Слайд 11

  Экологический театр

  Костюмы, атрибуты, маски для экологических инсценировок, аудиозаписи

• 
  Слайд 12

  Галерея

  Тематические выставки детских работ.

• 
  Слайд 13

  Вывод

  Главные аспекты работы педагога с детьми - разнообразие видов деятельности, интегрированный подход в обучении, способствующий формированию не только экологически грамотного, но и всесторонне развитого человека. А это невозможно без создания в детском саду единого эколого-развивающего пространства.