Презентация на тему "самопрезентация учителя русского языка и литературы Осиповой М. Ю."

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Филиал МБОУ Ржаксинской СОШ №2 в д. ВолхонщинаРжаксинского района Тамбовской области

  ПОРТФОЛИО Учителя русского языка и литературы Осиповой Марии Юрьевны

• 
  Слайд 2

  СОДЕРЖАНИЕ

  Раздел 1.Общие сведения об учителе Раздел 2.Результаты педагогической деятельности Раздел 3.Научно-методическая деятельность Раздел 4.Внеурочная деятельность Раздел 5.Интересные сведения об учителе

• 
  Слайд 3

  Раздел 1. Общие сведения об учителе.Осипова Мария Юрьевна

  Образование: высшее Место учебы: Тамбовский педагогический колледж №1 им. К. Д. Ушинского, Борисоглебский государственный педагогический институт. Год рождения: 1976 Специальности: учитель начальных классов, воспитатель, учитель русского языка и литературы. Начало трудовой деятельности: 1995 г. Педагогический стаж: 17 лет. Место работы: филиал МБОУ Ржаксинской СОШ №2 им. Г. А. Пономарева в д. Волхонщина, 13 лет. Занимаемая должность: учитель русского языка и литературы. Предыдущее место работы, должность: .Крапоткинская начальная школа Ржаксинского района, заведующая, учитель начальных классов, 4 года. Тема самообразования: «Роль семейного воспитания в процессе формирования личности школьника». Педагогическое кредо: Ученье в счастье украшает, а в несчастье утешает. Награды: Почетная грамота администрации Ржаксинского района от 9.02.2010

• 
  Слайд 4

  Раздел 1. Общие сведения об учителе (продолжение)

  Общественная деятельность: председатель профкома филиала МБОУ Ржаксинской СОШ №2 им. Г. А. Пономарева в д. Волхонщина. Преподаваемые предметы: русский язык (5,7,10,11 кл), литература ( 5,7,10,11 кл), искусство ( 8,9 кл), музыка (5,6,7 кл). Классное руководство: 5 класс. Повышение квалификации: курсы повышения квалификации в ТОГОАУ ДПО ИПКРО по программе «Формирование профессиональной компетентности учителя русского языка и литературы в условиях реализации национальной образовательной инициативы «Наша новая школа» с 22.03.2011 г. По 1.11.2011 г., стажировка на базе МОУ Ржаксинской СОШ №1 им. Н. М. Фролова в период с 11.04.2011 г. по 16.04.2011 г., обучение в качестве слушателя программы Intel «Обучение для будущего», октябрь 2011 г.

• 
  Слайд 5

  Диплом об окончании Тамбовского педколледжа №1 им. К. Д. Ушинского

• 
  Слайд 6
  

  Диплом об окончании Борисоглебского государственного педагогического института

• 
  Слайд 7

  Свидетельство о повышении квалификации

• 
  Слайд 8

  Свидетельство об обучении

• 
  Слайд 9

  Почетная грамота

• 
  Слайд 10

  Раздел 2.Результаты педагогической деятельности

  Качество и уровень обученностипо русскому языку за последние три года (2012-2013 уч.г. результаты 1триместра, полугодия)

• 
  Слайд 11
  

  Качество знаний по русскому языку за последние три года (2012-2013 уч.г. результаты 1триместра, полугодия) На данной диаграмме показана положительная динамика качества знаний по русскому языку на протяжении последних трех лет .

• 
  Слайд 12
  

  Качество и уровень обученности по литературе за последние три года (2012-2013 уч.г. результаты 1триместра, полугодия)

• 
  Слайд 13
  

  Качество знаний по литературе за последние три года (2012-2013 уч. г. результаты 1триместра, полугодия) На данной диаграмме показана положительная динамика качества знаний по литературе на протяжении последних трех лет .

• 
  Слайд 14
  

  Результаты вводного и промежуточного контроля по русскому языку за 2012- 2013 уч. год.

• 
  Слайд 15
  

  Результаты вводного и промежуточного контроля по литературе за 2012- 2013 уч. год.

• 
  Слайд 16

  Раздел 2.Результаты педагогической деятельности( ЕГЭ )

  Результаты единого государственного экзамена по русскому языку от 30.05.2011 г. (за последние три года выпускных 11 классов больше не было)

• 
  Слайд 17

  Раздел 2.Результаты педагогической деятельности ( ГИА )

  Результаты выпускников 9 класса по русскому языку на государственной ( итоговой) аттестации в новой форме от 9.06.2012 г. ( за последние три года выпускных 9 классов больше не было)

• 
  Слайд 18
  

  Раздел 2.Результаты педагогической деятельности(участие в предметных олимпиадах)

  Таблица

• 
  Слайд 19

  Раздел 2.Результаты педагогической деятельности(награды обучающихся)

  Ломакина Лена (серебряная медаль за отличные успехи в учении) Осипова Ирина (благодарственное письмо за участие в конкурсе литературных работ)

• 
  Слайд 20
  

  Благодарственное письмо Осиповой Ирины за участие в литературном конкурсе Свидетельство о публикации в электронном СМИ творческой работы Осиповой Ирины

• 
  Слайд 21

  Раздел 3.Научно- методическая деятельность

  Учебники, по которым ведется обучение Русский язык: учеб. для 5 кл. общеобразовательных учреждений. М. Т. Баранов, Т. А.Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др. – М.: Просвещение; Русский язык: учеб. для 6 кл. общеобразовательных учреждений. Ладыженская Т.А. Баранов М.Т. Тростенцова Л.А., М.: Просвещение; Русский язык: учеб. для 7 кл. общеобразоват. учреждений. М. Т. Баранов, Т.А. Ладыженская, Л.А. Тростенцова и др. – М.: Просвещение; Русский язык: учеб. для 8 кл. общеобразоват. учреждений. С.Г. Бархударов, С.Е. Крючков – М.: Просвещение; Русский язык: учеб. для 9 кл. общеобразовательных учреждений. С. Г. Бархударов, С. Е. Крючков и др. М.: Просвещение. Русский язык 10-11 класс, Греков В.Ф., Крючков С.С., Чешко Л.А. – М.: Просвещение.

• 
  Слайд 22
  

  Учебники, по которым ведется обучение Литература. 5 кл. Коровина В. Я., Журавлёв. В.П., Коровин.В.И.- М.: Просвещение; Литература. 6 кл. Полухина В.П., Коровина В.Я., Журавлёв В.П.- М.: Просвещение; Литература. 7 кл. В.Я. Коровина. – М.: Просвещение; Литература. 8 кл. В.Я. Коровина и др. – М.: Просвещение; Литература. 9 кл. Коровина В,Я., Коровин В.И., Збарский И.С.- М.: Просвещение; Русская литература XIX века. 10 класс. В. И. Сахаров, С. А. Зинин.- Москва, «Русское слово»; Русская литература ХХ века. 11 класс. В. А. Чалмаев, С.А. Зинин.- Москва, «Русское слово». Все учебники являются традиционными и соответствуют федеральному перечню учебников, рекомендованных Министерством образования и науки РФ к использованию в образовательном процессе в общеобразовательных учреждениях.

• 
  Слайд 23
  

  Разработка программно- методического обеспечения

• 
  Слайд 24
  

  Участие в системе школьной методической работы

• 
  Слайд 25
  

  Открытые уроки

• 
  Слайд 26
  

  Использование ИКТ ИКТ Звуковые диктанты Аудио Презентации Проекты ИД Фильмы

• 
  Слайд 27

  Раздел 4.Внеурочная деятельность

  Подготовка к последнему звонку Круглый стол

• 
  Слайд 28
  

  Творческие работы детей

• 
  Слайд 29

  Раздел 5.Интересные сведения об учителе

  Потомственный учитель. Прабабушка Рассказовская Зинаида Ивановна получила образование учителя в Тамбове и начала учительствовать еще в царской России до 1917года. Всю жизнь проработала учителем сначала в Волхонщинской школе Ржаксинского района, а потом в Крапоткинской начальной школе того же района. Бабушка Нина Михайловна Рассказовская (Соловьева) и ее сестры Ольга Михайловна и Елизавета Михайловна Соловьевы тоже были учителями. Родная тетя Улимова (Рассказовская) Зоя Борисовна и сегодня работает учителем начальных классов в Уваровском лицее им. А. И. Данилова Тамбовской области. Другая тетя, Шаталова (Рассказовская) Ольга Борисовна, получила образование воспитателя в Тамбовском педагогическом училище №2 и не один год проработала в уваровских детских садиках «Ивушка» и «Аленушка». Двоюродная сестра Улимова Ирина Анатольевна закончила Борисоглебский педагогический институт. Дочка Осипова Ирина тоже мечтает о профессии учителя. Вот уже почти сто лет в семье не прерывается династия учителей.