Презентация на тему "Семинар-практикум по развитию речи «Развитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Семинар - практикумРазвитие речевой деятельности дошкольников в организации педагогического процесса.

• 
  Слайд 2

  АКТУАЛЬНОСТЬ

  Взрослые - хранители опыта, накопленного человечеством, знаний, умений, культуры. Передать этот опыт можно не иначе как с помощью языка. Все задачи развития речи детей дошкольного возраста (обогащение словарного запаса , формирование грамматического строя речи, звуковая культура) не достигнут своей цели, если не найдут завершающего выражения в развитии связной речи". /Ушакова О.С./

• 
  Слайд 3

  Средства развития речи

  Средства развития речи общение взрослых и детей; культурная языковая среда; обучение родной речи на занятиях; художественная литература; различные виды искусства.

• 
  Слайд 4

  Речевое развитие дошкольников ведётся по следующим разделам:

  Воспитание ЗКР (формирование произношения, звукопроизношение, развитие интонационной выразительности) Лексическое развитие речи (слово и словарная работа) Грамматический строй речи (морфология, словообразование, синтаксис) Формирование связной речи (диалог, монолог, выразительность речи)

• 
  Слайд 5

  ТРЕБОВАНИЯ К ЗАНЯТИЯМ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

  ТЩАТЕЛЬНАЯ ПРЕДВАРИТЕЛЬ- НАЯ ПОДГОТОВКА К ЗАНЯТИЮ СООТВЕТСТВИЕ МАТЕРИАЛА ЗАНЯТИЯ ВОЗРАСТНЫМ ВОЗМОЖНОСТЯМ УМСТВЕННОГО И РЕЧЕВОГО РАЗВИТИЯ ДЕТЕЙ ВОСПИТАТЕЛЬ- НЫЙ ХАРАКТЕР ЗАНЯТИЯ ЭМОЦИОНАЛЬНЫЙ ХАРАКТЕР ЗАНЯТИЯ ЧЕТКАЯ СТРУКТУРА ЗАНЯТИЯ ОПТИМАЛЬНОЕ СОЧЕТАНИЕ КОЛЛЕКТИВНЫХ И ИНДИВИДУАЛЬ- НЫХ ФОРМ РАБОТЫ ПРАВИЛЬНАЯ ОРГАНИЗАЦИЯ ЗАНЯТИЯ УЧЕТ РЕЗУЛЬТАТОВ ЗАНЯТИЯ СВЯЗЬ ЗАНЯТИЯ С ПОСЛЕДУЮЩЕЙ РАБОТОЙ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

• 
  Слайд 6
  

  Обогащение словарного запаса Обучение составлению пересказа Придумывание рассказа Разучивание стихотворений Отгадывание загадок Работа по развитию связной речи ведется по следующим направлениям:

• 
  Слайд 7

  Методы и приемы обучения детей развитию речи

  Традиционные: наглядные практические словесные 2. Нетрадиционные: Схемы гибкие символы наглядной моделирование ( с детьми ОВЗ) мнемотехника(набор символов для лучшего усвоения) книжки- развивайки речевые дорожки

• 
  Слайд 8
  

  Мнемотехника- технология развития связной речи детей.«Учите ребенка каким-нибудь неизвестным ему пяти словам- он будет долго и напрасно мучиться, но свяжите двадцать таких слов с картинками, и он усвоит на лету»

• 
  Слайд 9

  От простого к сложному

  Мнемоквадрат Мнемодорожка Мнемотаблица

• 
  Слайд 10

  Мнемотаблица

• 
  Слайд 11

  Игры на развитие фантазии и словесного творчества

  Цель: познакомиться с приёмами направленными на развитие фантазии и словесного творчества, способствующими совершенствованию связной речи.

• 
  Слайд 12

  Игры на развитие словотворчества

  1. «Увеличение-уменьшение» 2. «Шкатулка со сказками» 3. «Придумай необычное существо» 4. «Нелепицы».

• 
  Слайд 13
  

  Устное народное творчество представляют собой прекрасный речевой материал, накопленный народами веками, который можно использовать, как в организованной образовательной деятельности, так и в совместно-партнерской деятельности детей.

  С их помощью можно развивать: Фонемати-ческий слух Граммати-ческий строй речи Звуковую культуру речи Обогащать словарь

• 
  Слайд 14

  Что же относится к детскому фольклору?

  Потешки, прибаутки, Считалки, скороговорки, чистоговорки, басни, сказки, дразнилки, заклички, загадки, былины и т.д.

• 
  Слайд 15
  

  Воспитание ЗКР(формирование произношения, звукопроизношение, развитие интонационной выразительности)

  Артикуляционная гимнастика Пальчиковая гимнастика Великолепные упражнения для отработки правильной, чёткой и грамотной речи это скороговорки

• 
  Слайд 16

  Как работать со скороговорками?

  Прочитайте ребёнку скороговорку и по возможности покажите иллюстрацию к ней. Объясните значение сложных слов. Предложите ребёнку взять в руки мячик и, ритмично подбрасывая и ловя его двумя руками, проговорить скороговорку. Проговорить скороговорку, прохлопывая ритм ладонями. Проговорить скороговорку три раза подряд в быстром темпе.

• 
  Слайд 17

  Кроссворд

• 
  Слайд 18
  

  Спасибо за внимание