Презентация на тему "«Семья-главный фактор в становлении гендерной идентичности ребенка»"

Содержание

• 
  Слайд 1

  «Семья-главный фактор в становлении гендерной идентичности ребенка»

  Подготовила : воспитатель Левшина Н.В Муниципальное казённое дошкольное образовательное учреждение Детский сад «Родничок» г.Сухиничи,2017.

• 
  Слайд 2
  

  Под гендерным воспитанием понимается развитие у детей определенных понятий, норм поведения ассоциирующихся с мужским или женским полом в рамках определенной культуры.

• 
  Слайд 3
  

  В настоящее время в дошкольный и школьных образовательных учреждениях обучение и воспитание строится по принципу равенства полов.

• 
  Слайд 4
  

  Большинство тех, с кем ребенок сталкивается в процессе своего воспитания,-ЖЕНЩИНЫ.

  Воспитатели детского сада Врачи Учителя

• 
  Слайд 5
  

  Нейропсихологи, физиологи, психологи, педагоги считают, что формирование гендерной устойчивости обусловлено социокультурными нормами и зависит:

  От отношения родителей к ребенку От характера родительских установок От привязанности матери к ребенку От привязанности ребенка к матери От роли отца в воспитании ребенка 1 2 3 4 5

• 
  Слайд 6
  

  Несомненно, для развития личности ребенка необходима здоровая психологическая атмосфера в семье. Личностные качества родителей также играют здесь немаловажную роль. Так же как и наличие у ребенка полной семьи, т.е. присутствие в его жизни полноценных папы и мамы.

• 
  Слайд 7
  

  Девочки легче адаптируются к разным ситуациям: они менее чувствительны, чем мальчики в этом возрасте и полностью копируют своих мам, бабушек.

• 
  Слайд 8

  У мальчиков, такие проблемы встречаются гораздо чаще:

  для мальчиков на всех этапах формирования гендерной устойчивости требуются дополнительные усилия, без которых развитие автоматически идёт по женскому типу; давление на мальчиков при проявлении женских качеств сильнее, чем на девочек с проявлением мужских качеств; (женственный мальчик вызывает неодобрение, насмешки, а маскулинная девочка воспринимается спокойно и даже положительно);

• 
  Слайд 9
  

  в раннем детстве мальчики и девочки находятся под влиянием матерей и вообще женщин, поэтому с возрастом мальчиков необходимо переориентировать на мужские образцы поведения, так как нетипичное гендерное поведение в детстве имеет для мужчин, множество отрицательных последствий.

• 
  Слайд 10
  

  Таким образом можно сделать вывод о том, что в современных условиях процесс становления гендерной идентичности для мальчиков проходит довольно проблематично и поэтому в семейном воспитании необходимо учитывать и применять дифференцированные формы воспитания девочек и мальчиков с учетом их различий.