Презентация на тему "Школьный музей – важная ступенька в патриотическом воспитании подрастающего поколения"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Школьный музей – важная ступенька в патриотическом воспитании подрастающего поколения

• 
  Слайд 2

  Цель и задачи проекта

  Цель: организация и развитие школьного музея как основной ступени в деле патриотического воспитания молодёжи. Задачи: сохранение исторической памяти и наследия, развития интереса к истории своего города и народа; воспитание подрастающего поколения в духе патриотизма и гражданственности, ответственного отношения к культурно-историческому наследию своей страны; изучение истории создания и развития школы; ведение поисковой работы в целях пополнения фонда школьного музея; освоение навыков музейного дела; проведение на базе школьного музея уроков, семинаров, конференций, встреч различного уровня; раскрытие способностей учащихся через исследовательскую деятельность; воспитание патриотизма и гражданственности у учащихся; организация поездок, экскурсий по местам боевой славы; организация встреч с людьми, прославившими нашу школу, город, страну; освещение работы школьного музея в средствах массовой информации.

• 
  Слайд 3
  

  Наша школа одна из старейших в районе. Она славится своими традициями, достижениями, накопленным опытом учителей и учеников. Педагоги и учащиеся занимаются поисковой деятельностью, в результате которой был собран богатый материал по истории школы. Так возникла идея создания школьного музея, который был открыт в 1988 году. В 2005 году ему было присвоено звание «Школьный музей» «История средней школы № 1 имени Н. Л. Мещерякова». 10 мая 2004 года состоялась торжественная линейка, посвященная Дню Победы и открытию зала Боевой Славы имени дважды Героя Советского Союза В. Н. Леонова. Честь открытия зала была предоставлена ветерану Великой Отечественной войны, ветерану педагогического труда Степновой Н. В. и гостям-североморцам, с которыми была установлена связь.

• 
  Слайд 4
  

  В музее хранятся многочисленные фотографии, документы, книги, газеты и журналы, письма, поэтому он является не только хранилищем экспонатов, но и базой для проведения уроков и воспитательных мероприятий, центром духовно-нравственного воспитания.

• 
  Слайд 5
  

  Все материалы музея собраны силами учащихся, учителей и родителей, подготовлены выставки, разработаны экскурсии. Вся эта работа позволяет сохранить и приумножить историю не только малых городов, но и всей России. Привлекая краеведческий материал, мы стараемся приблизить историческое прошлое к сознанию школьников, способствуем развитию самостоятельной умственной деятельности учащихся. Благодаря этому был получен богатейший материал по темам: «Вклад зарайцев в победу в годы войны», «Школа – госпиталь», «Герои – земляки». Со своими работами учащиеся выступают на школьных конференциях, наиболее интересными находками делятся на уроках при прохождении программного материала. В этом году завершена работа над исследовательским проектом «Никто не забыт, ничто не забыто!» по восстановлению имён выпускников средней школы № 1, погибших на фронтах Великой Отечественной войны.

• 
  Слайд 6
  

  Итогом работы школьного музея стало: - традиционное принятие лучших учеников школы в юные леоновцы;

• 
  Слайд 7

  - проведение уроков, классных часов, семинаров, районных мероприятий;

• 
  Слайд 8

  - ежегодное участие в областном конкурсе «Знакомьтесь – наш музей»;

• 
  Слайд 9
  

  - участие школы в военно-спортивных слётах, исторических реконструкциях, походах, где неизменно становимся победителями;

• 
  Слайд 10
  

  - участие поисково-исследовательской группы школы в раскопках в Долине смерти близ города Североморска, где воевал наш земляк, выпускник школы дважды Герой Советского Союза В. Н. Леонов;

• 
  Слайд 11
  

  - традиционные поездки по местам боевых действий (Брест, Курск, Севастополь, Керчь, Мурманск, Волгоград).

• 
  Слайд 12
  

  Анализируя работу над проектом, можно сделать вывод о том, что у учащихся возникает устойчивый интерес, когда затрагивается личностная тема и просматривается история (история города, история семьи и её родословная, история жизни родителей, история школы и её выпускников).

  То, что связано с местом, где находится твой дом, стало «ниточкой» формирования интереса, который позволил учащимся в дальнейшем заниматься серьёзной исследовательской работой.

• 
  Слайд 13
  

  Музей перешагнул рамки школьной работы, и теперь он является центром просветительской работы района. Деятельность музея широко освещается в СМИ не только районных, но и областных газет «Собеседник», «Московия», «Подмосковье», в выпусках радиопередач на радио РТВ «Подмосковье», «Планета людей». Мы хотим видеть своего выпускника истинным патриотом своего Отечества, поэтому деятельность музея является основным направлением воспитательной системы.

• 
  Слайд 14
  

  Ежегодно музей пополняется новыми материалами, экспонатами, обновляются выставки, на базе музея проходят экскурсии, мастер-классы и конференции различного уровня.