Содержание
-
Муниципальное казенное дошкольное образовательное учреждение детский сад комбинированного вида «Ручеёк»
Многофункциональные, передвижные модули в развивающей предметно-пространственной среде в ДОУ Воспитатели: Кузеро С.В. Копаш И.В. г. Бородино, 2022 год
-
Представляем многофункциональные, передвижные модули: Многофункциональная ширма; Мобильные передвижные подиумы. Данные модули удобны в использовании, применяются в самостоятельной деятельности детей, в режимных моментах, в образовательном процессе. Они соответствуют всем требованиям ФГОС ДО предъявляемым к развивающей предметно-пространственной среде группы: насыщенность, трансформируемость, вариативность, полифункциональность, доступность, безопасность. Наши игровые модули изготовлены совместно: родителями, педагогами, детьми. В данной презентации представляем использование модулей в самостоятельной деятельности детей.
-
Многофункциональная ширма Ширма двусторонняя, сделана из пластиковых труб. Состоит из 3 частей. Её удобно хранить, складывать, перемещать с одного места на другое. Она лёгкая и безопасная для детей. Имеет широкий спектр применения.
-
Мобильные передвижные подиумы Основа подиума – мебельная доска к которой прикреплены 4 мебельных колёсика. Они лёгкие, безопасные. Имеют широкий спектр применения.
-
Ширма состоит из трёх частей. Одна часть ширмы затянута «Жидким стеклом», она выполняет роль нестандартного экрана для рисования. Дети рисуют на прозрачном фоне маркерами, красками, гуашью, как традиционными, так и не традиционными способами. Многофункциональная ширма
-
Рисование по прозрачному фону обладает налётом таинственности, оно вызывает неподдельный восторг и любопытство у ребят.
-
Две другие части ширмы оформлены съёмными чехлами. Тематика которых изменяется в зависимости от темы недели, учёта детских интересов, времени года и т.д.
-
Тематическое оформление ширмы способствует появлению желания у детей самостоятельно организовывать сюжетно-ролевые игры, достраивая из стульчиков, кубиков, неоформленного материала, недостающие (по мнению детей) предметы.
-
Наличие двух сторон у ширмы позволяет использовать её для параллельных игр детей разного пола. С одной стороны ширмы разворачивается игра в дом по инициативе девочек, с другой стороны ширмы игра в автосервис по инициативе мальчиков. Это не мешает объединить игру в которой уставший водитель приезжает домой на обед, а хозяйка дома отправляется в магазин с водителем.
-
С помощью ширмы ребёнок может отгородить личное пространство. Это место для уединения, где можно отдохнуть, успокоиться и помечтать. А потом снова включиться в общую жизнь группы.
-
Подиумы используются детьми в разных видах игровой деятельности. Они служат для сохранения построек, поделок. Мобильные передвижные подиумы
-
Подиумы могут использоваться нестандартно по задумке ребёнка. Например как кровать, стол, стул или диван. Они легко перемещаются и это даёт возможность детям самим определять место игры.
-
Считаем, что данные модули это настоящая находка. Благодаря им развивающая предметно-пространственная среда нашей группы принимает характер открытой, незамкнутой системы, что побуждает детейсамостоятельно оборудовать, обжить пространство, построить свой маленький мирок. Данные модули – это одни из средств которые помогают нам интегрировано решать задачи образовательных областей. Мы можем с уверенностью сказать, что наша развивающая предметно-пространственная среда не только развивающая, но и развивающаяся.
Нет комментариев для данной презентации
Помогите другим пользователям — будьте первым, кто поделится своим мнением об этой презентации.