Презентация на тему "Создание организационной основы для реализации и освоения регионального компонента ОП ДО"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Создание организационной основы для реализации и освоения содержания регионального компонента ОП ДО

  Старший воспитатель: Волосевич Е.В. МКДОУ детский сад № 24 с. Кичигино, 2015

• 
  Слайд 2
  

  N 273-ФЗ от 29 декабря 2012 года ОБ ОБРАЗОВАНИИ В РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

  Статья 11. Федеральные государственные образовательные стандарты и федеральные государственные требования. Образовательные стандарты 3. Федеральные государственные образовательные стандарты включают в себя требования к: 1) структуре основных образовательных программ (в том числе соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательных отношений) и их объему; 2) условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям; 3) результатам освоения основных образовательных программ. Статья 12. Образовательные программы 6. Образовательные программы дошкольного образования разрабатываются и утверждаются организацией, осуществляющей образовательную деятельность, в соответствии с федеральным государственным образовательным стандартом дошкольного образования и с учетом соответствующих примерных образовательных программ дошкольного образования. Статья 13. Общие требования к реализации образовательных программ 10. Федеральные государственные органы, органы государственной власти субъектов Российской Федерации, осуществляющие государственное управление в сфере образования, органы местного самоуправления, осуществляющие управление в сфере образования, не вправе изменять учебный план и календарный учебный график организаций, осуществляющих образовательную деятельность.

• 
  Слайд 3
  

  Приказ Министерства образования и науки Российской Федерации (Минобрнауки России) от 17 октября 2013 г. N 1155 г. Москва "Об утверждении федерального государственного образовательного стандарта дошкольного образования" 

    П. 2 Требования к структуре образовательной программы дошкольного образования и ее объему 2.5 Программа разрабатывается и утверждается Организацией самостоятельно в соответствии с настоящим Стандартом и с учетом Примерных программ. 2.9 Программа состоит из обязательной части и части, формируемой участниками образовательных отношений. Обе части являются взаимодополняющими и необходимыми с точки зрения реализации требований Стандарта. 2.10. Объем обязательной части Программы рекомендуется не менее 60% от ее общего объема; части, формируемой участниками образовательных отношений, не более 40%.

• 
  Слайд 4

  Реализация регионального компонента в ОП ДО

• 
  Слайд 5
  

  Учебный план по реализации образовательной программы МКДОУ детского сада №24при организации непосредственно образовательной деятельностиЧасть, формируемая участниками образовательных отношений 2015-2016 учебный год

• 
  Слайд 6

  Реализация регионального компонента в ОП ДО

• 
  Слайд 7
  

  Перспективный план по ознакомлению с родным краемв смешанной группе дошкольного возраста

• 
  Слайд 8
  

  Организация образовательной деятельности детей в центре активности «Русская изба»

• 
  Слайд 9
  

  Организация образовательной деятельности детей в центре активности «Любознайка»