Презентация на тему "Технология развития критического мышления"

Содержание

• 
  Слайд 1
  

  Т ,, 0 , и Я Технология

• 
  Слайд 2
  

  Технология - от греческих слов technо (искусство, ремесло, наука) и logos (понятие, учение). (наука об учении, о мастерстве).

• 
  Слайд 3
  
• 
  Слайд 4
  

  Технология развития критического мышления

• 
  Слайд 5
  

  ЦельОТРКМ:развитие мыслительных навыков учащихся, необходимых не только в учебе, но и в обычной жизни, а значит и развитие УУД.

• 
  Слайд 6
  

  “Недостаточно иметь хороший ум, главное – правильно его использовать” Рене Декарт

• 
  Слайд 7
  

  Стадии урока по технологии критического мышления

• 
  Слайд 8
  

  «Вызов» «Осмысление» «Рефлексия»

• 
  Слайд 9
  

  Кластер (подходит для любой стадии) Корзина идей Дерево предсказаний Лови ошибку Верные и неверные утверждения И пр. Стадия «ВЫЗОВ»

• 
  Слайд 10
  
• 
  Слайд 11
  

  Инсерт Чтение с остановками Фишбоун (Рыбий скелет) Таблица «Плюс-минус-интересно» Таблица ЗХУ Таблица синтез Сводная таблица (линия сравнения) Концептуальная таблица Таблица «Что? Где? Когда? Почему?» Прием «Толстый и тонкий вопрос» «Ромашка Блума» (Ромашка вопросов) Стадия «ОСМЫСЛЕНИЕ»

• 
  Слайд 12

  Линии сравнения

• 
  Слайд 13
  

  Окружающий мир. Тема «Леса России»Приём- диаграмма ВеннаЛиственные Хвойные

  Имеют листья Листья растут и опадают Осенью меняют цвет Имеют хвою ( иголки) Вечно зелёные Иголки колючие Деревья имеют ствол, корень, ветки

• 
  Слайд 14

  «Кластер»

  Без вкуса Без вкуса Неосязаемый Сжимается Без цвета Без формы Проводит звуки

• 
  Слайд 15
  
• 
  Слайд 16
  

  деревья Какие бывают растения? Один большой ствол, покрытый корой, от которого отходят ветки кустарники Имеют не один ствол, а много стволов. травы Имеют мягкие зеленые стебли Чтобы определить, к какой группе относится растение, надо рассмотреть его главный отличительный признак: вид ствола (если он есть)

• 
  Слайд 17
  

  Эссе Синквейн Хокку (Хайку) Бортовые журналы Двухчастный дневник Шесть шляп мышления Стадия «Рефлексия»

• 
  Слайд 18
  

  1. В первой строчке тема называется одним словом (обычно существительным). 2. Вторая строчка - это описание темы в двух словах (двумя прилагательными). 3. Третья строчка - это описание действия в рамках этой темы тремя словами. 4. Четвертая строка - это фраза из четырех слов, показывающая отношение к теме. 5. Последняя строка - это синоним из одного слова, который повторяет суть темы. Синквейн

• 
  Слайд 19
  

  Критическое мышление.   Интерактивное, творческое. Понимать, осознавать, мыслить. Умение строить логические выводы Открытие